今天,进行了第二单元《整式的加减》的周测。平均分59.8分,比A班整整低了30分,实在是太差了。
如果计算全对,倒是可以达到90分。后面可以重点抓计算,上课少讲,让学生多练,必须每个人过关,才行。
作业做得极差的学生,可以弄到办公室来,专门练计算题。一节课练10道左右,直到全部做对为止。
计算过关,分数就上来了。
今天,进行了第二单元《整式的加减》的周测。平均分59.8分,比A班整整低了30分,实在是太差了。
如果计算全对,倒是可以达到90分。后面可以重点抓计算,上课少讲,让学生多练,必须每个人过关,才行。
作业做得极差的学生,可以弄到办公室来,专门练计算题。一节课练10道左右,直到全部做对为止。
计算过关,分数就上来了。
本文标题:周测
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