在我们高度关注如何进行家庭教育的时候，似乎忽略了一个问题——作为家庭教育关键环节的家长一环够不够强。
家长的格局决定孩子的未来，可如何提升家长的格局又不是一时三刻的事。每一个家长都是从第一次开始的，成为家长的那一刻，家长与孩子是一样的，对未来的一切都是现学现用的。
要想在家长这个身份上做的够好够强，就要不停地学习，以小学生的心态终身学习，陪孩子一起成长。
今天继续分享《家庭教育口传书》——一本我被序言吸引的书。
两座学校
他是这所学校的第一任校长，也是这所学校唯一的一位校长。从三十年前创办这所学校开始，他就兢兢业业地工作，为孩子们付出了无数心血。他确实可称得上桃李满天下了，他的学生天南海外、各行各业都有，其中不乏杰出之士。
学校三十年校庆的时候，从这里走出去的学生都带着厚礼，从四面八方赶来为母校祝寿。他们有的是文化名流，有的是商界大亨，有的是政坛新秀。
其中有一位如今已是一所著名大学教授的学生给校长带来的礼物是双份的。 白发苍苍的老校长有些纳闷：“你为什么要比别人多给学校一份礼物呢？”
“因为你开了两所学校。”教授答道。
老校长非常奇怪，因为三十年以来，他只在这所学校里当校长啊。 教授说：“你还开了另一所学校，这所学校就在我的心里——你让我学会了自己教育自己。”
一个人最重要的老师是自己，人应该时时刻刻以自己为师，掌握自我教育的能力。因为只有自己最了解自己，了解自己的欠缺以及需要，只有这样才能不断地求取进步。
现在的孩子多是独生子女，一些孩子被娇宠得无法无天，更不用说什么自我教育了。父母应该为孩子松绑，多给孩子一些尝试的机会，让他们学会自己当自己的老师，自己培养认识自己、要求自己、教育自己的能力。
懂得教育自己的人，凡事都会主动负责，积极进取。以自己为师，便不会心存依赖，处处希望别人的帮忙和照顾。
人在天地间，唯一可靠的是自己。懂得靠自己教育自己的人，才能真正明白教育的真谛。
能够激发孩子自驱力的教育都是好的教育，每一个教育工作者包括家长，都应该为之努力。
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