相信不少人都看了马云先生《重回课堂》演讲课，我看后久久不能平静。
马云先生明确指出当今各年龄段教育的痛点和重点:对于幼儿园和小学阶段的孩子，重点是培养价值观。必须学习音乐、美术、舞蹈，还要加强体育锻炼。这些在孩子的成长过程中及长大后举足轻重。音乐是和天堂相通的，她是开启一个人智慧大门的钥匙；美术可以打开孩子无限的想象力，没有想象就没有发展；体育运动也必须重视，让孩子热爱运动，尤其是集体体育活动，可以培养孩子良好的团队合作能力，像足球、篮球这样的体育活动就必须在良好的团队配合下才能打出漂亮的结果，同时这些运动会产生冲撞，可以让孩子在冲突中学会解决问题的方法，从而达到身心健康的锻炼目的。
学习音乐、美术、舞蹈及体育锻炼可以让孩子成为一个真正的人，而不是学习的机器，不是每个孩子都有同样的学习能力，不能一概而论，用欣赏的眼光因材施教。多给孩子玩的机会，在玩中体会做人做事的道理。教育，是不同的两个概念，“教”的主体是老师，“育”的主体是家长，家长必须参与进来，子不教父之过。
小学时期的老师最有机会开启孩子心中智慧的火花，这个时期的孩子好奇心、争胜心、荣誉感最强，也是一个人最纯洁最宝贵的闪光点，老师和家长要做好引导，点燃激情。
初中阶段的孩子记忆力最强，利用这点海纳百川汲取各科各门类知识点，充实壮大自己。高中生最容易迷茫:将来上什么大学？学什么专业？毕业后干什么工作？经常会导致这一时期孩子的迷茫。所以这一时期要挖掘孩子的兴趣点，加之培养。大学阶段学习的是知识的结构；研究生学习的是研究的方向；博士生是学习哲学的思考，信仰的力。
中国的教育， “教”一直很好，但是“育”，有严重的断层，也就是家庭教育的环节薄弱或缺失。所以，我们必须觉醒才能养育孩子成“人”。
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