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【教育纪实】高三备考的日子51:穿拖鞋上课与都是这么干的

【教育纪实】高三备考的日子51:穿拖鞋上课与都是这么干的

作者: 耘心 | 来源:发表于2017-05-24 21:31 被阅读22次
    长篇教育纪实文学连载:汉东省京州市京州中学光明学校高三年级

    今天5月24日,星期三,距离高考还有13天。今天像昨天一样,非常平静,工作不需要任何人指导,一切都那么有序而平稳地运行,所有的人都知道自己忙什么,怎么忙,所有的学生也都明白自己做什么怎么做。这种感觉真好。

    因为昨天下了一夜的雨,早上上班雨还没有停,今天上午发现竟然有学生是穿着拖鞋进教室的,对此我很是反感。我一向把教室当做一个庄严的地方,我特别讨厌把教室不当教室,尤其是在穿着方面,那种连商场都不准进的穿着方式,如背心、短裤、拖鞋,这种毫不讲究的衣着行为,我一向认为是一种很没有素质、很没有教养的表现。特别是看到有些学生课堂上穿着拖鞋,露着大脚丫子,嘴里再嚼着口香糖,便觉得极不礼貌,极不尊重,极不庄重,极没教养。教养就是日常的言行举止要得体要适当。我对此很是在意。

    这个学校曾有非常完善的校风体系,近两年有些管理放松,在这个学校的校风管理上,从发型、服饰,包括上衣扣子怎么扣,起初都是有要求的,都是要学生表现出严谨、庄重的外在状态的。

    因为这是一所精英学校必须的要求,精英学校之所以培养精英,就是因为比其他学校有更严格的要求,而这里的学生也因为相对比较高的素质与修养,也能配合并接纳这种比其他学校更为严格的要求,比如英美国家的教育,基本上非常鲜明地分为三个层级:

    中下等贫穷家庭,接受应试教育,以此相对公平的方式,让自己的子女有机会改变自己的命运;中等收入家庭,接受素质教育,以使自己的子女能有更好的发展;而精英家庭高收入家庭,接受精英教育,升学对于他们是次要的,而培养有良好修养、良好习惯与较高思维水平的综合素质则是主要的。

    目前中的学校一律地是应试教育,但如本校这样的私立学校,则可称之为贵族学校,是高收费的学校,在中国的国情下,注重应试当然是第一位的,没有应试的升学率,在这里是站不住脚的,但想内地的那种衡水中学、安徽毛坦厂中学,都是应试升学的超级大校,他们的培养对象基本上都是中下等收入家庭,他们的学习目的基本上是为了改变自己家庭的命运,让自己的家庭通过高考摆脱贫穷的命运。而以此为基本模式,几乎全国绝大部分中小学,都是以此为模板,没有真正的素质教育,更没有真正的精英教育,甚至精英教育还从某个角度说是一个贬义词,是不符合国家教育“公平、公正”原则的一种教育,中国无论做什么都在追求公平公正,可是一个不注重家庭教育的子女与一个非常注重家庭教育孩子修养的子女,怎么可能做到对他们的教育公平公正,但国家不管,为了社会和谐与稳定,一律用应试教育这种公平公正的方式对待,让广大中下等收入家庭感受到心理平衡,而中上等收入家庭要么让孩子出国,要么找所谓的更注重孩子素质提升的私立民办学校,而目前我校,就基本上是这样的一类学校,一年4万多的学费,一般家庭当然是付不起的,而付得起的家庭当然不希望自己的孩子像那些农民工子弟学校那样教育自己的孩子,一定希望学校做出更多的付出,让孩子即能在知识能力上有提升,也要希望孩子在行为习惯、文明修养、艺术礼仪等方面得到全面提升。

    所以,这所学校,注定必须要走精英化教育路线,这是为了满足社会教育市场的基本需求,它必须高求更高,追求更高,否则就不配收这么高的学费。


    晚饭后与英语刘老师一起在操场散步,他也非常感慨,说全国所有的高三,目前都是这么干的,他的同学是南京大学附中的校长,这是一所名校,绝对优质生源,绝对优秀升学率,但他们的方法就是比别的学校有更加严格的要求,比如英语教学,他们要求学生大量背诵,所有的学生一一过关,而这种要求,其他一般的学校是根本达不到的,你这样要求无论是老师还是学生是都不会接受的,但他们是名校,名校当然要求要高,当然都能接受了;再比如,北京4中这所每年上清华北大都能达到80%的超级学校,他们同样也是没有别的办法,比如那些所谓的名师、特级教师,就是盯得更紧,要求更严,他们的英语教学,就是让学生大量地背诵范文,也是一个一个地过关,一切成绩都是这么苦干过来的,只是他们的学生能接受能配合,而一般基础较差的学校,无论学生还是老师,都不会接愿意接纳这种更高更严格的教育。

    可以说,任何一个民族任何一个人要想让孩子学有所获,都必须地接受大量的背诵,记忆绝对是学习第一位的,中国两千年来的教育,就是首先进行背诵,但现在这些最基本最有效的方法,被人们统统斥为“死记硬背”,没有好的记忆,没有大量的记忆,根本没有任何优秀的学习可谈。

    所以,我一直梦想着,要建立一所自己的学校,这所学校,首先是以大量记忆诵读经典为基础,每个孩子都要从小养成会背书、善背书、大量背书的能力与习惯,每个孩子在上初中之前,头脑中都储存着数部经典,且不说这些经典对他们未来人生的意义,但说这个过程,几乎必然会让每个孩子的大脑记忆能力得到最充分的挖掘与训练,每个孩子都会因此成为记忆高手,为了这个目标,老师们要研究如何快乐背诵,如何拓展思维,如何综合训练,如何全面发展,尤其如何发展孩子的探索意识、数学等科学意识。让孩子拥有一颗恭敬虔诚的心,去建立自己的信仰,去面对自己的成长。


    晚上9:00多,高一高二的学弟学妹们拿着准备好的宣传纸、便利贴,写着为高三学长的高考祝福语,到高三各教室门窗上张贴,好不热闹。

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