走心，才是对孩子最好的爱

走心，才是对孩子最好的爱

昨天下班回家，准备给儿子一个热情的拥抱时，他看起来很不开心。我赶紧坐下来想问问他怎么了，他却什么都不肯说，我只好放他先写作业，出来问在家的姥爷孩子怎么了，姥爷说可能和新来的阿姨有关，具体如何他也不知道。

等我返回来准备换个方式和儿子沟通时，他拿了一幅画递给我看，这是一副上面画了淘气小猪的漫画，笔法简单、生动可爱，还标注了特别搞笑的配文，一看就是他在课间搞恶作剧时画的。不过，这幅画被从中间撕成了两截。

我和孩子聊了一下漫画的场景并称赞他有想法之后，问他，这么好的画怎么撕了呀？儿子这时才非常委屈地打开话匣子。原来，放学时阿姨去接他，他像以往一样，非常开心地和阿姨说他作画的心得，阿姨不但没兴趣听他说话，还在他和别的小朋友去玩时，顺手把这幅画撕了扔掉，恰好被他看见又捡了回来，之后他就不开心了。

这个阿姨是上工第二天，本来负责接孩子的姥爷腿不舒服，就想请个人过来帮忙，中介给推荐了几个，我选了这个看着利索能干的甘肃阿姨，觉得就是一个接送，大部分阿姨应该都没问题。可是没想到这才第二天就出了“事故”。

这件事让我觉得我真的把事情想简单了。接送一个即将8岁的孩子其实并不容易，至少在和孩子相处的这段时间，这个阿姨对待孩子要“走心”。

走心，才是对孩子最好的爱

            世上最害人的路是教育的套路

我征求了孩子意见后，让这个阿姨离开了，可是我却遭到了家人的批评。孩子姥爷觉得我小题大作，为了一件小事儿就辞退阿姨；孩子爸爸觉得我太娇惯孩子了，小孩子不该这么脆弱，他应该去承受一些委屈。

但是，在我看来，这真不是一件“小事儿”。从孩子三点多放学到晚上我们下班大约有四个小时，孩子要和阿姨近距离接触，这几乎比孩子和我相处的时间还长，阿姨的情绪态度会直接影响到孩子的状态。

如果她像对待一件物品一样对待一个已经开始独立思考的孩子，总是这样不“走心”，长此以往，孩子不仅情绪会受到影响，性格可能也会因此改变。

阿姨可以理解，生活所迫在外打工，精力和耐心都有限，对她来说，接送一个孩子和扫地做饭一样，就是一项工作，不愿投入过多关注算是符合常理。

可姥爷和爸爸的想法却着实让人觉得痛惜。他们潜意识里还在认为“慈母多败儿”，一个太过关注孩子内心需求的母亲会让一个男孩子变得脆弱，不能长成一个顶天立地的男子汉。

而这恰好是很大一部分家长对待孩子的态度：教育就是要严格；要多立规矩、少讲情面，不听话就要惩罚；生活里哪有那么多婆婆妈妈，这都是为他好。

这些代代流传下来的教育观念已经固化成套路，也变成了禁锢。因为凡事只要“走心”就会耗去太多的时间和精力，也要求父母长辈不停去追求进步，跟上孩子成长的速度。

而按照套路行事，一方面可以证明“我走在正确的道路上”，另一方面可以减去不断学习追求进步的必要性，能够很“省心”地带出一个好孩子。

说白了，这些都是大人站在自己的角度为对待孩子的漫不经心寻找的借口。这世界上最害人的路应该就是家长们走过的教育的套路。

走心，才是对孩子最好的爱

        “走心”考验的是家长是否会爱

我的一个大学同学，老家在北方农村，宿舍卧谈会上她说起一个自己最难忘的情景：

高中时，她在离家20多公里的地方住校，那时每周只有周六下午放半天假。每个周六中午当她骑着自行车到达离家最近的一个山梁上时，都能远远地看到妈妈站在家门口，正在手搭凉棚向远处张望，等她回家。

这时非常疲惫的她总会又升起一股无名力量把自行车踩得疯快。而回到家后，餐桌上必然会摆着一碗葱油蛋花打卤面。那是妈妈知道她喜欢吃而不管多忙都会亲手为她做的手擀面。那个味道嘛，她说和《夏洛特烦恼》里面沈腾回味马丽给他做的面条的味道是一样的。

高中学习压力巨大，妈妈的身影和那碗面条让她感觉特别心安，觉得再大的压力都能挺过去。同学的妈妈并不懂什么教育理念，她因为对女儿的爱而去守望、去做面。因为她的这个走心的变成每周一次仪式般的行为，让女儿充满了底气和奋进的动力。

所谓“走心”，是指能够细心耐心体察孩子的情绪和情感，并能因真正的爱的原因而去安抚或者陪伴。在孩子小的时候是你能够全情投入地去陪伴他，而随着孩子渐渐长大，你也要成长，学会尊重孩子的个性，恰当引导，而非进行粗暴的强制教育和干涉。

儿童教育里面有个“共情”理念，是同理心在儿童教育领域的表达方式，我很喜欢。每当儿子情绪不好的时候，我都把它搬出来化解问题。在我看来，这个理念的内核其实就是“走心”。

比如，如果我是前面提到的那个阿姨，我会换一种方式解决问题。首先我肯定会仔细去听孩子在说什么，然后会就他感兴趣的话题聊一聊；其次，我肯定不会撕他的画，在成人看来这只是一幅简单的漫画，而在孩子眼里，这是他花了很多个课间心血完成的一幅作品，里面承载着他大半天的喜怒哀乐。

然后，如果我真的不小心撕了或者丢了这幅画，发现孩子很在意之后，我肯定不会觉得这个小孩儿很难搞，而是和他“共情”一下：宝贝，对不起，阿姨不小心撕坏了你的作品，要是我的东西被人破坏了，我也会很难过的，一会儿回家阿姨帮你把它粘好行吗？

这样做孩子肯定不会不开心，而我也就不会做出辞退的决定，甚至孩子可能都不会和我提起这个事情。

对阿姨来说，怎么和孩子相处不过是一个几小时工作的问题，但是对父母们来说，学会如何“走心”地和孩子相处是需要一直进修的功课。

我有个旅行时认识的朋友，虽然是同龄人，但是因为结婚早生育早，她的儿子马上要上高中了。这个朋友很会和孩子相处，她家在东北，我带儿子去玩过一次，回来很长时间了，儿子还要求天天和她视频，因为太喜欢这个阿姨了。

这个朋友属于天生的教育专家，她和儿子的相处很有意思。儿子初二时，第一次有了一个喜欢的女生，就告诉她了。初中生早恋！父母听了还不得跳起来？她没有，不仅和儿子探讨了一下喜欢一个人是什么感受，还直接鼓励儿子去表白。

儿子被拒以后，她鼓励孩子说：“没关系，爱是两个人的事情，现在你就知道了。”她还说，如果那个女孩子同意了也没关系，自己会放手让他们交往。因为爱是人类的自然情感，不必去防，而且还要多加练习：儿子无论什么时候谈恋爱，我只告诉他两件事，即不能伤害自己也不能伤害他人，爱和不爱都要第一时间说出来。

和那些视早恋如洪水猛兽的家长相比，这个朋友的做法是不是更“走心”？如果家长们都能这样对待孩子，这世上会减少多少悲剧？

走心，才是对孩子最好的爱

          “走心”教育能够培养出更棒的娃

反观一些只走套路不走心的家长的做法，你更能看出其中的差距。

有个亲戚，夫妻都是名校高学历，积极勤奋上进。在教育孩子方面也毫不含糊，孩子简直就成了学习机器。从一岁多就开始早教，还没上小学就参加了奥数培优班。学个钢琴必定要小学毕业前考完十级，学了围棋三年级时就达到了业余三段。平时考个试，不得个满分轻则被批评重则打手板。

父母观念出奇地一致：对孩子就是要严格，学习就是要有明确的目标，目标是否实现就是靠考试来衡量的，考试没考好就是目标没实现。

孩子在这种“严酷”的家庭环境中，大概是体会不到父母的爱，刚上初中就谈恋爱，成绩一下跌落到了班级中下。这下父母更是抓狂，母亲企图用羞辱来激活儿子的自尊心，坚持各种高压政策，还找老师帮忙、找女生谈心、找女生的妈妈说理。

迫于压力，两个孩子分手了，然而儿子也恨透了父母，变得特别叛逆，你说东我就偏去走西，你让我好好学习，我就偏去打游戏，最后勉强考上了普高，高中也还是浑浑噩噩。

家庭聚会的时候，很多亲戚都在批评这个孩子不懂父母的苦心，母亲还在一遍遍地申诉：我这都是为他好啊！我却在心里为这个孩子难过：父母这么逼他，可否考虑过他的感受！

这就是套路，因为是为你好，所以即使伤害了你也可以忽略不计。我爱你是为了你能担负我在这个世上的自豪感和成就感，如果不能，你就不配再得到我的爱！这样的爱有多可怕？

不尊重孩子的想法和感受，把他看成一个服从家庭整体效率需求的螺丝钉，孩子怎能成长为一个具有健康心态、能够宽容和理解他人的人？

而走心的教育会完全不同。因为成长过程中得到了父母的爱、尊重、宽容，长大后这样的孩子也愿意换位思考，更具同理心，更懂得尊重和理解他人。因为没有受到过各种条条框框的限制，这样的孩子也能更好地培养和发挥自己的想象力，长大后也会更富有创造力。

最近两年，总有人工智能将会取代人类的报道，很多人都在考虑将来自己的孩子学什么专业或者从事什么工作才不会轻易被人工智能所取代。

其实，在我看来，没有什么技术或者专业不可取代，关键是要培养孩子去获取那些“无可替代的能力”，就是同理心、创造力、社会敏感性、讲述故事、幽默、建立人际关系等“软实力”。

那些自己都不具备这些能力或者以这些能力来和孩子相处的家长，如何去培养出这种适合未来社会需求的孩子呢？

走心，才是对孩子最好的爱

              如何更“走心”地和孩子相处

看了很多周围人的故事和案例后，我深刻地感受到了在和孩子相处的过程中“走心”的重要性。仅仅是一些“小事儿”上的做法不同，就能影响孩子未来的人生和命运。如果真爱孩子，你肯定愿意来学习一些方法和技巧，让自己和孩子的相处充满理解、宽容和爱。

培养解决问题的能力

儿子在幼儿园时，我自己接他放学，每天在幼儿园前的大广场上玩，总能碰见一些姥姥或者奶奶带孩子的情况，老人们多半特别负责，孩子的一举一动都逃不过她们的眼睛。

孩子想要摸什么，身后会立刻传来喝止：不要碰，脏！有的小朋友看见了树枝或者小木棍，要捡起来挥一挥，姥姥或者奶奶会立刻冲过去从他手里夺下来，怕扎到自己。

孩子的安全确实保证了，但是他们也失去了太多可以尝试的机会。已经上了幼儿园的小朋友其实有了判断和规避风险的能力，大人可以尝试在一定范围内放手。

儿子五六岁时，对厨房用具发生了很大兴趣，总是想动动勺子铲子，家里人都特别担心。我觉得除了刀和火以外，其他用具并没有那么大危害，就和孩子交代：你自己要时刻注意安全，我和爷爷奶奶协商为你争取可以拿勺子铲子的权力。

儿子一听特别开心，自己就特别小心地去拿这些厨房用具。没几天，他的新鲜感就过去了。事事包办的父母肯定养不出能够解决问题的孩子，只有放手让孩子自己尝试，他们才有接触和发现问题的机会，也才有解决问题的可能。

可以天马行空地梦想

任何一个孩子，原本在内心深处都有属于自己的梦想。但是，却可能因为家长的某种态度而放弃。孩子的梦想就像鸟儿的翅膀，一旦折断，就再也无法复原。

一个月朗星稀的夏夜，一位温柔的母亲和一个可爱的男孩坐在院子里乘凉。

小男孩说：“妈妈，我想要跳到月亮上去！”

妈妈回答说：“好呀，但是，别忘记回家吃饭哦！”

这个小男孩长大之后成了人类历史上第一位登上月球的人。保护孩子的想象力，保护他们珍贵的敢于追逐梦想的能力，不是所有父母都能做到的，而如果能够时刻注意自己的态度和言行，你将收获一个了不起的孩子。

敢于梦想还和自由紧密关联。家长不要把自己的期待强加给孩子，更不要给孩子树立“必须怎样”的目标，自由快乐地成长，孩子才能更好地发挥潜力。

一个男孩十五岁时告诉母亲说自己将来一定要竞选美国总统。母亲告诉他：

“孩子，我相信你能行。妈妈也曾经有过这样的梦想，只是当我觉得我做一个让病人喜欢的护士更合适时我就放弃了。现在，对你来说，也许正是实现这个梦想的最好时机。”

这个孩子就是日后成为美国总统的比尔·克林顿。

保护孩子的求知欲

儿子最近迷上了航模，学校航模比赛一次报名了电动模型和外观模型两项内容。

我和娃爸利用五一假期的整整一天来完成搭建任务，模型零件都很小，搭起来并不容易，孩子自己肯定完不成，我鼓励他按照图纸一步一步进行，遇到苦难也不要怕，爸爸妈妈会帮助他一起解决。

尽管模型大部分是我和娃爸搭的，但是儿子参与了整个过程，非常有成就感，自信心爆棚，指着航模宣传彩页上几十款模型说：妈妈，我要把这些模型全部买下来，都搭完好不好？

刚刚为搭建模型奋战了10来个小时的我，累的心有余悸，但是丝毫不敢怠慢地说：好，等你能自己独立搭建的时候，你要多少妈妈都给你买！听了这话，儿子心满意足地玩去了。

这不是说我多高明，以前我遇到这种问题，肯定会说，一次能搭完那么多吗？这一个都够你搭好几天了。如此，孩子强烈的求知欲和挑战困难的雄心就会受到打击。

孩子很容易因为一些挫折放弃努力，此时，家长的鼓励是他们前进的勇气和动力，能帮孩子找到问题、改正缺点，不断进步是父母的责任。

我的招数也是和别人学的哦。诺贝尔物理奖获得者卡曼林·昂尼斯小时候一次做实验不慎把自家一间房屋烧毁，十几岁的他怕父母责罚躲到效外。但父母找到他后第一句是这么说的：

“孩子，别害怕！为了科学研究，你就是把咱家房子全拆了，我们也绝不埋怨你。”

包容孩子的缺点

这一点明星父母王菲和李亚鹏做的特别赞。他们的二女儿李嫣生来就有兔唇，但是他们并没有因为这个问题对她过度保护。王菲在一次采访中说，最好的方法就是把孩子视作和其他孩子无异的普通人。

你的孩子也许不够聪明，有很多缺点，但父母要学会接受，不能去嘲笑或嫌弃孩子，宽容弱点，才能战胜自卑。

杰克.韦尔其小时候是个有点口吃的男孩子，但是母亲对他说：“你有点口吃，正说明了你聪明爱动脑，只是想的比说的快些罢了。”

别人眼里的缺陷成了母亲眼中的优点。母亲还努力帮助儿子培养自信，教他通过努力主宰自己的命运。这个口吃的男孩长大后成为美国通用电气公司董事长，被称为世界第一经理人。

发展特性

大人们经常会摇头叹息说：这个孩子太淘气了！但是你知道吗？“淘气包”、“捣蛋鬼”往往求知欲强、敢于创新。要在允许的范围内适当纵容这些行为，这样才能挖掘孩子的潜能和创造力。

“你们不了解我的孩子，他非常聪明，他不是在捣乱，而是好奇。你们不懂得教育，我来亲自教育他。”

一个小男孩上小学时，对很多事物都好奇，看到气球能在充满气之后飞上天，就找来一些发酵粉，动员想上天的同学来吃。不幸的是，吃了发酵粉的同学疼得在地上打滚。校长知道后，非常生气：“又是你这个捣蛋大王，我把你开除了!”

母亲非常气愤，认为学校不懂教育，把孩子接回家，亲自给他上课，鼓励他搞实验。这个男孩就是爱迪生，一生完成发明1628项。

爱迪生母亲的做法真的太勇敢了，试问如今我们有多少母亲能够顶着周围所有人的压力去信任和支持自己的孩子？

倾听、理解和共情

再小的孩子也会有自己的想法，父母一定要抽出时间，耐心听他说话，了解他的想法和感受，以便及时对孩子的身心变化和问题等做出处理。

一位母亲带小男孩到郊外去游玩，别的亲友家的孩子有的爬山、有的奔跑，惟独这个小男孩一人默默地坐在河边，凝视着湖面。

这时，亲友们悄悄地走到母亲身边，提醒她孩子是不是神经有毛病，趁早带他去医院检查。母亲回答说：“我的孩子没有任何毛病，你们不了解，他不是发呆，而是在沉思。他将来一定是位了不起的大学教授。”这个男孩就是爱因斯坦，二十世纪最伟大的科学家之一。

看了上面的这些故事，你有没有受到启发？那就赶快应用到教育和陪伴孩子的实践中去吧！

走心，才是对孩子最好的爱