我是一个中等生,长相中等,学习中等,其他均中等,最大特长:隐身
老师表扬的学生里总是找不到我,批评的学生里也屏蔽了我,我像一个透明人一样乖乖地坐在那里。
父母总是羡慕嫉妒的夸着优等生各种事迹,愤怒不平地指责差等生各种行径,却惟独忘记评价我这个中等生,只是无可奈何的说一句:“努力吧!”
评价中等生的词乏善可陈:老实、听话、努力,如果用中等生写一篇作文,结果一定是不及格。
多年后,老师翻出的毕业照上,一定想不起我的名字,甚至记忆呈现空白。
多年后,在同学的婚礼上,我必定不是夏洛也不是袁华,或许根本看不到我的身影。
存在的基本意义应该是“存在”,而我像被遗忘的“存在”在角落里蜷缩,我想成绩更好一些证明自己的存在,但是无论怎么努力,都差一点;我想成绩变得糟糕,在指责中找到自己的存在,但是无法欺骗自己。
中等生,一个庞大的群体,在学生年代却成为透明的存在,只有不甘与无奈作伴。
中等生,应该值得被关注和赞美,我们可能没有天分,但一直在努力向前;我们可能成绩一般,但一直坚持从未放弃;我们可能沉默不语,但从未停止过思考人生方向;我们成为整个群体的基石,让这个群体变得更加稳定、平衡。
我是中等生,我不是透明人,我从未被遗忘!
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