感谢锦明老师的指导和鼓励，在我学习的路上给予力量！
感赏（58）老师的指点鼓励
我和闺女的状态很想象。找到了希望，也在学习，只是投入总量不达标。开学就是高三，还有十个月的时间，辅导班老师说有机会。我也觉得。自己先好好学习，修正行为，提升能量，就不会焦灼于某个现状。如果我能有稳定的态度，对孩子会有积极影响。孩子能找到她的节奏！
感赏自己的进步。孩子有某种情况，大多数时间，我注意去反思背后的原因，不去和现状共振。并且在生活中注意引导孩子，而不是指责。闺女渐渐知道并开始关心弟弟。感赏闺女在生活中愿意帮助我分担家务，分量不多，但是我俩的进步的证明。
我下班回家，闺女想和好朋友出去吃饭。我喜欢看到孩子走出去，就很高兴的答应了。但孩子知道考虑妈妈的情况，一个人带着弟弟会很辛苦，打电话给爸爸 ，让他早点回家。
闺女是个有主意有思想的人，他知道自己需要什么 。我想，思路决定出路，接下来，她有好的想法和愿望时，我都应该为她高兴。
我想更踏踏实实地进步，美好的感觉及时记录，重要事情及时总结，为自己的行动点赞。
投射女儿每天开开心心，宽容，对家人态度越来越温和！投射女儿找到自己的学习感觉和节奏，坚持辅导学习，认真自学！
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