今天整理教室，翻出一张张孩子们的画，看到曾经的名字，一个个可爱的形象浮现在我的脑海。
守望与目送
那一瞬间，我想起那时孩子们边画画边嘻嘻哈哈玩闹着，发现我看他们又一副嬉皮笑脸的表情；想起孩子们没有按照要求完成作业，还不肯认真完成时，我气急败坏的训斥；想起孩子们之间闹矛盾，在我的询问中，抹着眼泪向我述说的可怜。
守望与目送
时间过得好快！有些画的主人已长大，有的已经娶妻生子，组建了自己的家庭。也不知道这些孩子们如今都在做什么，早已四散在各个地方，只有这些画，多年来一直堆放着，一年一年、一层一层叠放在一起。有需要用的时候，就在画堆翻找，慢慢的，年代久远的画都已破损。和每一批孩子的交往，都在这画堆中存储着，翻看这些作品，似乎打开了记忆的钥匙。
那张随意的水墨，是我给孩子们示范的点点墨痕；那张印歪的版画，是我带孩子们参加比赛的废弃作品；那张小小的装饰画，是送给我的小稿……
守望与目送
画背后是一个个性格各异的孩子，有的开朗，有的腼腆，有的活泼，有的沉稳，有的呱噪，有的安静。无论怎样的孩子，在他们心中，我都只是一个匆匆的过客，当他们走向更精彩的未来，早已忘却生命中曾经有过这样的过客。而这些孩子却像我自己的孩子一样，守望着他们成长，眼睁睁看着他们飞走，虽有不舍，依旧目送他们离去。
看看这些曾经的画，想想过去的时光，整理一下心情，继续守望着眼前的孩子们……
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