真实的环境能帮助孩子真实地生活。——题记
玛利亚·蒙台梭利的一句话让我印象深刻，深以为然，大意是我们不是为今天的世界培养孩子，因为等孩子长大的时候，世界已经变了，我们不知道未来的世界如何，那么就教他们学会适应吧。
如何教孩子学会适应，我想最好的办法就是带孩子去真实的环境里体验真实的生活。于是我经常把孩子带到真实的环境里“放养”。我发现，孩子的适应能力慢慢地也会得到不小的提升。
我带孩子逛到星巴克咖啡店，孩子走来走去，找到一把闲置的椅子，结果一位好心人提醒说那椅子是坏的。于是我阻止他坐那把椅子。但是他不解，甚至抗议，执着地要我帮他坐上去。于是我把那椅子的靠背端下来放地上，告诉他这椅背和椅身是断开的，就是坏的，没法坐。但他还是想要坐一坐自己选的椅子，哪怕别人说是坏的，因为它看起来和好的椅子一样。结果他还是坐椅背前面了，当他往后靠的时候，就发现椅背不稳地往后倒了。这时，他才意识到这椅子是坏的，坐上去会让自己往后倒下去的。
于是，他放弃征用这把坏椅子，然后走去找到一桌旁边的一把没有人坐的椅子想要坐下。我告诉他，这一桌的椅子是旁边的叔叔们先享用的，你想和他们一起坐的话，得先跟他们商量一下“叔叔，我可以坐这儿吗？”孩子不会说这句话，但是已经用手拍拍椅子向对面的叔叔表达想坐这里的意思了。“哦，你想坐这儿是吧，”那个叔叔已经明白了，“那你要把手里的米饼给我一块”。于是他就把手里的一块米饼递给叔叔了，然后在妈妈的帮助下坐上了那把椅子，脸上露出很开心的样子。
我再告诉他，和叔叔们坐一起可以跟叔叔们聊聊天，来，我们跟叔叔握个手问好吧。于是他就开心地伸出一只手和叔叔握了握手，然后继续享用他手里剩下的另一块米饼。直到走的时候，我说我们走了要跟叔叔说拜拜，他也挥挥手说拜拜了。
真实的环境里有丰富的感官刺激和认知体验。他感知了一把家里没有的坏椅子以及和别人拼桌的真实体验，并通过这些环境中真实的人和物，帮助自己在其中适应真实的生活……
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