课程名称：20170727 ，会员答疑 夏军
课程来源：可可狮育儿学堂
授课时间：20170727
主讲老师：夏军（夏子城）
整理人：刘春燕
校对人：嘟嘟的小姐姐
编辑人：毛豆妈妈
第一个问题：
这个是一个重庆的女宝，11个月6天。9个月断的母乳，体重是10公斤，身高69厘米。
问题描述：
现在还没有牙齿，一直都在吃维生素D，现在每天三次奶粉，每次160ml，（三次奶粉的话那就是接近500毫升），中间能吃点米粉，蔬菜水果吃得相对较少，用当水果条磨牙棒，最近不爱吃其他的，只想吃奶粉。中午和晚上经常莫名的哭闹，找不到原因，平时在家里睡自己的小床，外婆带到贵州避暑就和大人睡了。
家长的问题：
1，请问夏老师马上一岁了不长牙是缺什么？
不一定，不长牙不是一定是缺什么，因为，乳牙会容易出现几个问题，比如说萌牙的延迟。这个长得非常的晚，一般情况下，是13个月以后，如果是没长牙才能叫做萌牙的延迟，萌芽的延迟，你现在才11个月，而且最近孩子晚上经常闹，就是不知道啥原因吗？这个就跟长牙有关系，所以你继续观察，不要着急，一岁之前没长牙，不能说不正常，等到13个月以后如果没长牙，那叫萌牙延迟，萌牙延迟也是有原因的啊，这个原因有很多，比如说跟遗传有关系，那就看看你小的时候啥时候长的牙，回家问你妈，然后呢，看看你老公啥时候长的牙，回去问他妈。还有呢，有些孩子得病了，或者说吃的东西太多了，总是吃软东西都刺激不到，也容易造成牙长的晚。所以你说这个问题，并不是特别大。我看看你后面问的只想吃奶粉，不想吃其他东西，这是咋回事，看看你给他吃的辅食好不好？那你吃的辅食没啥吸引力他就不愿意吃，孩子吃奶粉她吃习惯了，在这个大家一定要记住，这个一岁之前，辅食添加一定要跟上，因为它不仅涉及到一个营养摄入的问题，因为在11个月的时候，就在这个范围之内这个营养，要占他整个营养供需比的50%左右，甚至更高了，你要不给他吃，第1个营养不良，第2个，锻炼不了他的咀嚼功能，也刺激不了他的味觉，所以说从哪个方面都要给他吃，而且呢，你吃的过程当中啊，锻炼了口腔的咀嚼肌，锻炼了孩子的口腔的大运动能力，那他以后他说话呀他就清晰，吐字他也就清楚，说话也有力气。别整刚背了一句五言绝句，完全就背不下去了，一看没劲儿了，说话没有劲了就不行，你得像啥呢？像夏老师一样啊，连续说两小时，还在那滔滔不绝的，一点都不疲劳，所以说这个吃东西很重要，不仅涉及到营养，还涉及到以后的牙齿，涉及到以后的说话的清晰度，说话的持续性，那么还有呢，最后饮食的能不能规律，能不能挑食等等，哭闹，跟环境有一定关系，也跟他这个月龄段没长牙，马上长牙有关系，你的问题解答完了。
第二个问题
四川女宝，3月龄身高58，体重8.6，宝宝是足月出生。
问题描述：
宝宝前两个月是纯母乳，现在母乳不够，每次吃奶瓶就哭闹，要睡得迷迷糊糊才肯吃奶瓶，但是，每次吃100ml ，吃一半就睡了，那就是吃50ml呗，那么各种弄他醒了，知道自己还在吃奶，有时候要吃一个小时才能吃完，我们有时候等他睡觉，他就最多只能睡10多分钟就醒了，也不想吃就自己玩，儿保老师说胃口没打开，现在问题是用什么办法才能让宝宝自己认真的吃奶瓶呢？母乳现在完全不够。
这个完全不够，你是从何而来呢？这个定义，下的有点早，或者说依据不够充分，论据不够充分。
宝宝白天几乎不怎么睡觉，有时候呢睡了最多就只能睡一小时，中午有时不睡午觉，现在有时从下午2:00睡到下午4:00，过5:00，晚上要10:00过11:00才肯睡，我们8:30给洗澡，做抚触，练抬头，差不多9:00喂奶，9:30吃完，自己吃到睡着就让他睡，睡10到20分钟就又醒了就玩，也不吃奶，那么要玩到有时候10:30有时候11:00才睡觉，晚上吃120ml，有时候140ml，晚上现在只吃一次，早上7:00醒来，吃了后又睡到9:30，9:00过10:00。宝宝一直都是自己睡小床，就白天的睡眠让人很头疼，儿保老师说呢，因为缺钙和维生素D，所以宝宝睡眠不好。以前都是吃的DHA，儿保老师看了说含量不够，然后就给我们换了，维生素AD，补了复方碳酸钙泡腾片泡腾颗粒，这样可以吗？宝宝爱干呕，吃奶吃急了就呛了，吐的特别多，感觉把吃的全都吐出来了。
三个月的宝宝，每次吃100ml但吃不到一半，他就睡了，然后还要把她弄醒，吃了一个多小时。不能把孩子吃奶的时间，定的时间太长，那么对于孩子以后吃奶或者吃饭，会形成一个非常不好的一个行为基数。你这么长时间吃奶的话，就会形成奶睡，可能你是新进来的，才三个月龄的孩子，你回听服务号上，我曾经讲过很多次关于奶睡和抱睡的。三个月龄的时候，正处在睡眠的窗口期，三个月要形成规律性的睡眠，四个月就养成了，如果你在这个阶段的话，还是长时间靠奶来让他睡觉的话，就会形成奶睡，奶睡最大的问题就是他睡眠不踏实，然后他夜奶过多，你现在感觉不出什么，等你到13个月的时候，23个月的时候，你发现孩子晚上还有夜奶，你会非常崩溃的，因为在那个时候的话，孩子是不需要夜奶的，她的夜奶完全是属于依赖似的，依恋的，属于精神上的需求，它不是生理上的需求，所以你这个喂奶的时间不能这么长时间，三个月了更是不能这么长的喂奶，这个不管是母乳喂养，还是人工喂养还是混合喂养，超过两个月以后都要按点按时的去喂养，不要没啥事就按需喂养，母乳喂养是到两个月以内是按需喂养，大家对于有些概念不要似是而非，一定要咬准了，说准了，不能稀里糊涂的，你现在稀里糊涂的孩子还小，说一小坨肉软呼呼的，你咋摆弄咋是，你还可以忍受，可是以后，等出了问题的话，你不仅不能忍受，而且你还得让这种事情任由着变本加厉的发展，所以吃奶不能没完没了，尤其是你后面说了，说的是8:00就给他洗澡做抚触练抬头，然后呢，9:00就喂奶9:30吃完，你看半个小时，半个小时是可以的啊，但不能太长，那么自己吃到睡着以后就让他睡了，你看自己吃的睡着这就是奶睡吧，三个月的时候不能奶睡了，偶尔一两次可以，但不能从头到尾天天如此，睡10多分钟20分钟就又醒了，也不要奶喝，要玩到有时候10:30~11:00，你看这种玩就不正常了，这个玩是完全不正常的，喝奶时间长了造成的，有这个原因。好，我再跟你说下面的问题，说给吃的是复方碳酸钙泡腾片，我告诉你，这个不要给吃，首先第1个，它的味道非常好喝，会造成以后添加辅食困难，就像汽水一样冒泡了。第2个这个冒泡的东西在胃里面，它还会产气，本来孩子就会干呕，这肚子里在产气，所以，它会加剧这种干呕的行为，我们有很多孩子是属于胃食管反流，它表现之一就是干呕，或者是说漾奶呀，吐奶呀。另外一个呢，这个泡腾颗粒里面，颗粒里面除了含有乳糖之外还含有糊精，糊精就是淀粉的前提，小孩子在这个月龄段呢，她还不具备完全消化淀粉的能力，你这个问题我就给你解答完了。
第三个问题：
男宝4个半月。
问题描述：
从出生到4个月，完全是抱睡与奶睡，白天放不下床，奶睡后抱着睡。
完全的抱睡与奶睡，奶睡后抱着睡。也就是在怀里睡，从三个半月开始，晚上10:00前也要抱着睡，那你们是不是每天基本都在痛苦的过程当中挣扎？
刚满4个月时，有幸认识了孟洋老师，有幸聆听了夏老师的微课，醍醐灌顶，立即着手进行睡眠习惯的改变。
（你说到这儿，我就想起还有多少个妈妈没有接触到可可狮的，没有接触到咱们这个微课的，还在持续着这种不正确的养育方式啊？非常的身心疲惫！）
那么至今呢，已经进行了两周的时间，在这两周里最大的改变就是可以放到床上睡了。
你的意思就是奶睡之后可以放到床上睡了，那就不用一直抱着了，那确实是减轻了很大的心理压力和体力上的支出。
白天上下午各两次，每次睡20分钟，晚上基本保持两次夜奶，睡前还要折腾还要折磨，但是，睡眠仪式能哄睡着了。
4个半月，抓紧改！你现在不改的话，后面改起来老费劲了。你可以听一听最近的和以前的，我给大家解答的问题，有多少个十几个月的孩子，二十几个月的孩子都要奶睡抱睡的，改起来非常费劲。总是问我说夏老师，我这用的睡前仪式没效果，还有啥招啊？没招了，就这一招，我说我这锦囊里面就这一个办法，那就这一个办法的话，你用了那我就再没有了。夏老师也是人，也不是神呐，夏老师也有焦虑的时候啊，也有手足无措的时候，也有睡不着觉的时候啊！所以说大家，别对我有太高的期望值，手里就这一个法宝，这一个法宝都给你们了，那你们就可这一个法宝用，能用好，用不好也得用。因为没退路了，在这来说。
现在的困惑是宝宝的睡眠习惯改变至此，似乎已经到了瓶颈期，从来没有试过能在床上通过睡前仪式拍睡成功，通过睡前仪式，在床上自己能睡着。
我知道他的意思啊，他的意思就是说能不能够让孩子自己躺在床上自己睡着？
这个只要你养对了，所有孩子都能。问题是我们没养对，所以说这个，是我们的一个目标，但不能放弃啊！
每次睡觉前，还必须是抱着睡到七分睡三分醒的状态下才能放得下床，不然就大哭，睡前仪式不起作用。
在这里我郑重严肃，严谨负责任的告诉你，睡前仪式已经起作用了。你刚才说每次睡觉必须是睡到七分睡三分醒，这就是成功。你要啥自行车啊？你还想要着前面你没做的工作，你现在一改，结果把孩子往床上一扔，他就睡着了，那是做梦，那是开玩笑。我们如果养的方式正确的话，小的时候有限度的去抱，积极的回应，，是完全可以让他喜欢在床上玩的，喜欢在床上玩了，然后在床上自己就能把自己哄睡着，这是完全能达到的，但是你这不行，前面犯错误了，不能一下子立地成佛。那么现在，你现在是能让孩子七分睡三分醒，已经很好了。就要这种状态，慢慢的，就是哪怕是在床上，你把他，比如说他在稍微清醒的状态下，在床上，让他有个几秒钟的半清醒状态都是你的成功，只要不是在你的怀里沉沉的入睡，那就是成功，那就比其他的都强，所以说，他在你怀里的时候只要不是完全睡着了，有那么一点清醒的话，有那么一点醒的状态的话就可以。希望你能够明白我说的意思啊。我接着说你下面的问题。
如果不抱不奶，能连续大哭半个小时，轻拍搂都无效，哭过了睡意也就跑了，又要重新抱着哄好，陪他玩上一段时间才又进行睡前音乐，一抱一听，读三字经的睡前仪式，感觉音乐对他的睡眠作用不大。
那是不可能的，除非你家孩子是外星球来的。音乐对所有孩子都有用，不要自我感觉。
有的时候他非要吃一下奶，不给奶我就喂他水喝，他才不会大哭才肯配合。
慢慢改吧，你这个不能把所有压在睡前仪式，就能解决你所有问题。冰冻三尺非一日之寒，你必须要用睡前音乐，要用睡前仪式，没有别的办法，重新建立睡前仪式。刚开始的时候，你说白天放不下，奶睡后抱着睡，你说这多严重了，这都严重到一定程度了。
白天和晚上10:00的睡眠还必须有人陪着。
白天和晚上10:00之前，那也就是真正到了夜深人静的时候不需要陪了。
不然有一点动静，或者他自己的手脚一动就醒了。
因为在你们怀里习惯了，那你能怪人家吗？怪就怪自己吧，就打掉了牙往肚子里吞啊。
白天如果没有人在旁边看着，摸他一下时，看着他，摸一下他时，他就只能睡20分钟。如果有人摸着睡，能睡一个小时。
看看你家孩子睡眠多典型，是多么的典型多么的特例啊，就是因为你们总抱着，你在这就不要老吐槽了，虽然我们理解你，但是这些必须改。你后面的问题多些啊，我都分着发的。你看你的问题是：
1，请问夏老师，我们这样做还算奶睡和抱睡吗？
咋不算呢？还算。怎么才能让他自己能在床上入睡呢？继续做睡前仪式，不要气馁啊，心无旁骛，一心一意的做好睡前仪式。如果不会做，找育儿师回听。
睡着后有什么办法解决他容易惊醒，陪睡摸睡的问题呢？
告诉你睡前仪式都能解决！因为你所说的惊醒啊，陪睡呀，摸睡呀，包括以后频繁的夜奶，都是在睡之前造成的，就是在睡觉之前的状态，决定着你睡觉过程当中的问题啊，这是一个决定性的因素，当然我说这个话得排除前提条件，就是你不能让孩子白天饿着，说你没吃饱，那不行，吃饱了那么出现这些问题都跟睡前的状态，模式有关系。
2，您说的46个月是味觉的敏感期，窗口期，宝宝特别吸允一些有味道的食物，比如苹果块儿。
你家多大孩子吃苹果块？四五个月呀，有点早啊！
跟布立方里的那个草莓相比，他吸允的爱不释手。
这个不要再给吃太早的东西啊，请问这个口唇期非常强烈的时候，做家长怎样满足他的口欲？
你做家长的不是说怎样满足他的口欲，是他想咬就咬，他想吃就吃，吃啥都行，白天咋吃都行，晚上睡觉的时候他吃一定拿出来。白天咋吃都行，随便吃，卫生搞好了。晚上睡觉之前不许吃手。味觉不用刺激，就正常的到了6个月的时候，添加米粉，添加辅食就可以了。过犹不及，不用做，我只是告诉大家4~6个月的时候，是孩子的味觉和咀嚼功能的一个训练的窗口，但不代表说就一定是4~6个月，过去就完了，不是。7个月8个月都可以，尤其是咀嚼，咀嚼的时间会延长，所以在这个阶段你更多的是允许他去做，不要过多的限制和过多创造更多的条件，就是让他自己想做就做，想吃就是晚上不要吃。
3，宝宝现在会翻身了，晚上常趴着睡，这个时候分床睡安全吗？
安全！没问题。
4，什么时候断夜奶？
先不要考虑这个问题，你就想多了，你先把这个睡觉的问题解决了，再考虑断夜奶吧，你这个问题没解决再想断夜奶，孩子容易非常焦虑的。
第四个问题：
上海的女宝，13个月，19斤。
问题描述：
宝宝从小睡眠习惯就不好，很小月龄就开始入睡困难，一直是通过抱睡，摇睡来哄睡，后来5～6个月呢，又开始奶睡，而且呢，夜间睡眠质量也不高。
你都抱睡了，揺睡了，他能高吗？这不可能高的，不要认为抱睡，奶睡，越抱睡他睡眠的质量就越差，他越属于浅的睡眠。
那么3～4个月以前呢，一夜醒3～4次，后来6个月以后有点恋奶，夜里会醒十几次呀。
6个月，是不是白天没吃饱
所以，在他12个月左右的时候给她断了奶，断了奶以后，夜间睡眠质量高了一点，但也会哼哼唧唧，夜奶两次左右。
夜奶两次左右有点多，13个月，夜奶多了，这个最高允许一次。
有时候喝水能接觉，有时候喝奶才能接觉，入睡也需要抱睡，偶尔躺在床上拍睡成功，最近试过睡前仪式，包括看书啊，放小海马音乐，但是效果不太理想，成功的时候也需要一个多小时。
那这时间确实太长了。
看到小海马的光线就一直指，不太有心思睡觉。
家长的问题：
1，13个月龄，半夜夜醒仍有两次左右，这个正常吗？
不能说不正常，但是有点多。
2，夜醒时需要用奶瓶喝奶粉才能入睡，这个是不是必须戒掉呀？
一岁了，半夜里用奶瓶喝奶粉，不一定一定要戒掉，它都没有极大的危害，它的危害是什么？就是有可能会形成奶瓶龋，是有可能，不是说过了一岁了，夜奶的话还要用奶瓶，就一定会奶瓶龋，不一定，有的孩子会有的孩子不会，那就看点高点低，那么这个是有一定的发生比例的，而不是说100%啊。这是一个，用奶瓶那个，其他的这个危害啊，并不是特别的明显，只要不是说吃奶吃的时间很长，问题就不是特别大，这个不用有过多的担忧。还是要有心理准备啊，什么心理准备，就是要准备给她戒断奶瓶喝奶，要有这个准备，当然不是在13个月，比如说在16个月，17个月，要有这个准备了啊，心里要有数了。
3，偶尔也能一觉睡到天亮，睡前仪式，还要改进吗？
那需要改进的地方太多了，你这个一直是抱睡，摇睡晃睡的，那你怎么不改变呢？睡前仪式，最重要的作用就是让他自己把自己哄睡着，让他在睡前是属于安静的状态，平静的状态，让他有安全感的状态，让他能够自己在床上不通过喝奶的方式，就把自己哄睡着了，睡觉就是睡觉，不是说喝奶等于睡觉，或者是抱着等于睡觉，所以需要你改进的地方太多了。
你问一般持续多久会有明显效果呢？改进呢？
不知道，因孩子而异，还有因妈妈而异。那就看你能不能坚持了，这个过程可能有点痛苦，但咱们别把他想成一个特别痛苦的过程，因为你孩子睡觉，这个睡前仪式可以简单也可以复杂，孩子越大可以越简单化，比如说，洗澡，拉窗帘儿，读一读这个小儿歌呀，这个三字经都可以，然后放音乐，就是把这个程序变成两项或者三项每天持续的做。
4，哄睡前的抱睡，是不是一定不能再做了？
理论上是不能再做了，但是你家孩子哭闹，你还不能一下子就把他放下，你问我这些问题，你首先一定记住，不是说你做的对还是不对？现在即使是你做错了，有可能你还要继续做，要不你现在马上放下屠刀，立地成佛，那孩子他受不了，对吧？就像有人说我想戒烟，那你能说，你今天马上就戒吗？要给他一个准备阶段，要给他一个替代过程，你要有一个替代过程，你不能说是，我知道我现在做的不对了，然后我就往那一放，那我就不管了。不是的，不是说不能再做，是这些方法不恰当的养育方式，会产生很多后遗症。那么你现在要有思想准备，并且逐渐的去替代，去减少，听懂我的意思了吧，咱们别绝对化的考虑问题啊！
第五个问题：
北京的男宝10个月，身高75cm，体重20斤。奶粉每天总量在700毫升左右，这个奶量可以啊，别整太多了，少喝点。
问题描述：
宝宝平常大便，正常一天一次，近来，半个月都是反反复复，大便不好，有时候一天能拉4~5次，便便里有少量粘液，蛋花样比较多，没有水便分离，蔬菜和胡萝卜消化的不是很好，辅食一天两次，软米饭，面条，馒头换着吃。
大家看看这个妈妈，这个做法是非常好的，是非常非常好的。10个月了，我们给孩子吃的辅食，一定是要按照这样的做法来去做，这样的做法非常合适，你看她给孩子吃什么了，给孩子吃软米饭，面条，馒头，换着吃，这样的一个辅食的一个性状非常好，对宝宝非常好。在10~12个月龄的时候，应该给孩子吃这种碎块状的，手指状的，钉状的，比如说软饭，碎肉，蔬菜，蛋，鱼，豆制品，这些都可以，包括水果，要让他去咬，要给他锻炼咀嚼刺激的机会，咀嚼很重要，咀嚼是后来学的，咀嚼能力不是后天学的，不给他练他是不会嚼的。
还有吃水果，酸奶，在不生病的时候也吃。
我们不建议一岁以内的孩子吃酸奶，听好了吗？所以，现在这种情况，就是酸奶先暂时不要吃啊，一岁以后再吃。
那么吃不多，不拉肚子时那辅食吃的很好，拉肚子了胃口就变差了。
很正常，谁拉肚子谁胃口都变差，你看谁拉肚子，又贼能吃，是吧？那是作死。因为你肚子不好，你肠道不好，你使劲吃，你会造成更大的腹泻。
那么去医院检查过便便，家长多问两句医生就不耐烦，这个我觉得倒是大实话，医生都着急，医生非常焦虑，如果按照焦虑水平来说的话，医生比家长更强，因为你们不了解医生的状态，我了解。我经常跟医生打交道，我身边有很多也是做临床药品的朋友，工作的关系，朋友的关系，业务上的关系，私下里的一些礼节和来往，我们非常多。医生，我以前说过，我说医生，这工作特别不好干，反正是比我难干多了，你看我在这块很耐心的跟大家讲，医生哪有时间跟你讲，不是说他不耐烦，不是说他情绪急躁，而是说他压力太大，考级评职称，然后医院里面还有一些检查和药物的这个开放比例的一个定额，比如说你给患者开药，你开药的金额，跟这个检查费用的金额他有一定比例，你超出这个比例，是需要你接受惩罚的，这样的话呢，就从制度上，尽可能减少开大处方药，那么医生就得算，还有呢，医生每天看的病人又特别多，这一上午看60个看80个，放你身上你也急，放你身上你也不耐烦，所以大家互相理解，只是我们站的角度不一样，老有人说医生不好，医生怎么样的，他非常累，这是儿科医生，包括外科医生，心内科医生，妇产科医生，那没有一个不累的，因为开句玩笑话，他们挣了很多钱，但是，有时间挣钱没时间花，没有时间，非常忙，不是我人好而是说，我可以一上午，我可以慢慢给大家解答问题，解答10个。但他们哪有时间，患者跟外面慢慢排着呢。所以，这个我可能会给大家更多的一些指导方法。那么我下面来说。
孩子的检查一切正常，医生给开的是消旋卡多曲，妈咪爱吃了不见好。
家长的问题：
1，老师，宝宝是消化系统引起的腹泻，对吗？
你这句话，反正也不算错，腹泻总是有原因的，那肯定是消化系统，当然了，也有消化系统外引起的，比如说中耳炎，比如说发烧，这也能引起腹泻。
2，那么平时喂养我们应该注意什么呢？
不用特意注意啥，就是孩子腹泻的时候，少吃就可以了，腹泻之后好了之后给点好吃的，大家记住腹泻好了之后营养给补充点，因为你在腹泻的过程，消耗的多，吸收的少，那他就相对匮乏，所以，腹泻之后要多补充营养，至少多补充两个星期的营养，就加量，就是说开个小灶啊。
3，可以给宝宝吃金双歧和小儿健脾丸吗？
目前来看，金双歧可以吃，把妈咪爱换掉，小儿健脾丸不用吃，因为你这不是脾胃差，你这就是急性的腹泻，急性的腹泻跟很多原因有关系，比如说，跟我们饮食不当有关系，伤食了。我给大家找张图，我以前给大家讲的课，你说要我现在说，我还得现想，怪费劲的。我给大家找张图，然后大家就看图就行了，这张图是腹泻种类，一个是生理性腹泻，那咱家孩子肯定不是了，还有非感染性腹泻，你家孩子就有可能是非感染性腹泻，那么还有一种，是感染性腹泻，那既然检查没啥问题了，那就不是。还有一种就是抗生素诱发的，那你这也不是。那只能是B，ABCD的B，所以大家看图，看图说话啊。那么我来继续给你解释啊。你第3个问题，是如果要吃，可以吃多长时间？金双歧，就是腹泻好了之后，再吃两周啊，也就是一直吃到好，在吃两周时间。
4，宝宝至今一颗牙也没长。
10个月，我上面第一个问题我解答了，一颗牙没长没啥问题啊。
5，用带她到医院去检查维生素D吗？
如果有时间，孩子身体好了可以去，身体不好不要去啊，腹泻好了再去看。
6，那么7月龄的时候，带宝宝去医院检查过一次医生说，宝宝一看就是缺维生素D，头那么大，头发也不好，叫查微量元素，一切正常。听了夏老师的课，觉得这个医生的话不靠谱，特来咨询老师。
好，那你要不放心，你就查一下维生素D，或者是查一下碱性磷酸酶，这两个指标都可以查，查完之后，再让有经验的医生看看脑袋，七八个月的时候确实是出现方颅，假如说是维生素D缺乏性的佝偻病的话，那孩子会出现方颅，但是不能说，你这个一看就是方颅，然后要查微量元素，微量元素能代表啥呀？既不能代表钙的正常值，又不能代表骨骼，又不能代表维生素D，假设说孩子真的缺乏维生素D，你也得查维生素D，你也不能查微量元素，那简直是风马牛不相及，这个问题跟你说完了之后，我要给你专门说说关于消旋卡多曲的问题了，这个药开的有问题，腹泻它能分出很多种类型的，我没法跟大家讲，要讲的话，能讲个三四天的，我还能把大家讲糊涂了，我就讲讲一般的治疗方法，在这个腹泻过程当中，这怎么说呢？有分泌性的腹泻，分泌性的腹泻，就是大便非常多，大便次数非常多，量也多，还有这种渗出性的，你看这个词多专业，我想了半天，就是一个是属于这种分泌性的腹泻，一种是属于渗出性的，那么只有分泌性的腹泻，才能给用消旋卡多曲，这个药是抗分泌治疗的，抗分泌治疗的，也就是治疗分泌性腹泻，你要用消旋卡多曲，就是不让肠道分泌那么多液体，那假如说你家孩子这个大便量特别多，你就用这个药就对了，那明显的根据你上面的说，这便便并不是特别多，那么就没有必要用，如果便便特别多，那么就可以用这个药，从你的描述当中啊，你这里有一个最重要的一个信息，最重要的一个点，就是没有水便分离，那么既然没有水便分离，用这个药就不恰当，所以说呢，因为我能慢慢的给你分析，所以就说的比较细一些，那么你这个病该怎么治呢？除了吃这个，刚才说的，这个金双歧之外呢，你给孩子连续吃婴儿健脾散，连续吃婴儿健脾散。
第六个问题：
北京的女宝，6个月15斤。
问题描述：
夏老师，你好！我家宝宝一直是混合喂养，4个多月就开始长牙，晚上睡觉就开始容易哭闹，一到睡觉就要揉眼睛，鼻子，平时没事，偶尔会吃手，但是，我拿出来，也不是反应特别大，我一直是唱着这首歌，这首歌啥歌我也不知道，拍着就来哄睡了，刚入群知道有睡前仪式这个事，开始晚上睡前跟他说晚安，但是做完还是不睡，一直吭叽揉眼睛，只要我一唱这首歌，立马拍着立马就安静了，之后呢就睡了，晚上睡觉呢，别人谁哄都没用，必须是我来哄。
家长的问题：
1，宝宝一直困，一困就揉眼睛，揉鼻子是什么问题？
这不是问题。
是不是也跟吃手一样，只要限制，不多说什么就可以吗？
这个不用限制，困了揉眼睛，不舒服嘛。没有问题，你这个不是问题，揉就揉嘛，他不困了自然就不揉了，他既没有结膜炎角膜炎，又没有鼻炎的什么话，他只是困了的表现，所有孩子都这样啊。
2，像现在这样做完睡前仪式，我继续给他唱歌给他听，慢慢的做替换是可以的吗？
你说是做完睡前仪式，我继续给他唱歌，可以。你给他唱歌可以，你可以给他放音乐，怎么都可以，他喜欢哪个就来哪个。睡前仪式不是说我给大家提供的内容，就是按照内容做，不是。睡前仪式是固定的程序，反复出现永远不变，是这个意思啊，让孩子熟悉，让孩子在这个过程当中，他感觉到有安全感，他熟悉能够预期下面是什么，让孩子在睡觉之前感觉到很安全，很有秩序感，那么在这个过程当中，他就能够安静下来，自己把自己哄睡着了，听懂了吗？
3，是关于晚上睡觉时特别粘我怎么办？
没事粘吧！这个至少在6个月的时候，孩子他不是啥问题，因为我们的宝宝，对于妈妈来讲，特别的亲近，不愿意离开，这就是正常的依恋，而6个月的时候随着孩子的情绪情感发展，6个月的时候孩子，他的依恋就发生了，而且不仅是依恋，在这个时候孩子还会怯生，就是怕生，怕生，一边是怕生一边是依恋，它是同步发生的。依恋对于孩子来讲，其实是一种非常正常的一种社会性的发展，社会性的发展，非常正常，因为我们在跟孩子互相互动的时候，养育的过程当中，这个孩子和我们，都会产生很多互动，包括回应的过程，那么我们对于孩子，这个各种需求，我们给予的反应越及时，那么他这个依恋就会越强烈，那孩子和我们在依恋的时候，他也会感觉到非常的愉快，她愿意跟妈妈在一起，当然跟妈妈不一定，有的时候是奶奶或者保姆，她愿意跟这个依恋的人在一起，依恋对象在一起，尤其是在孩子感觉到比较不舒服的时候，或者痛苦的时候，这个依恋的人对别人来讲，就更加能够安抚他，所以对他来讲很重要，被依恋对象，对于孩子来讲就很有安全感，所以呢，当你在身边的时候他就不害怕，当他害怕的时候，那么他也最容易找你，这个本身没有什么问题，不要上纲上线，他年纪至少目前没有问题，等以后再大一大了，出现了一些依恋行为，过多于年轻人的行为，那就是问题了，所以说我们为什么说养孩子不容易，他是阶段性的，他是发展过程当中，每一段他都有带着不同的意义，只要你对他能够及时回应，并且能够做到延迟满足就没问题，所以我跟大家说一下，多听我讲的微课，我讲的微课里面很多的教育理念，教育方法都是一脉相承的，他都能连起来，就是我所讲的从出生，到一岁这个过程，所给大家讲的知识点和一岁以后，到三岁的都是一样的，跟5岁6岁7岁8岁全都连起来，其实大家一定记住，就是跟人学习，而不要跟书学习，说跟一个人学习，跟一个老师学习是最有好处的，他的思想体系是完整的之后，他的教育方法是能够前后贯穿，那么你就不会被一些似是而非或者是谣言所左右，因为有的时候，一个错误的观念，就能够产生我们好多好多错误的行为。那么这些错误的行为，一旦出问题的话呢，会对我们这个养孩子，会造成很大的困扰，或者说出现很多的错误，或者是很多的问题，那么你在这些问题过程当中你要改正是很难的，所以说我们一定要知道，养孩子是一个连续化的过程，在这个连续的过程当中，你今天做的其实就是为明天做准备，明天做的其实就是在为后天做准备，所以我们说这个要了解孩子的生理发育的规律，了解孩子的心理发育的规律，在生理，在心理上要同步的去做，并且，大家要记住，只有我们了解的越多，我们才能把那些不是问题的问题放下，把是问题的问题，尽早的预防在萌芽之中，然后你只要按照这个方向去做了，那么这个孩子基本社会化就完成了，在敏感期在窗口期的时候，做你应该做的事情，那么你的孩子基本社会化就完成了，基本社会化完成之后这个孩子以后进入社会他就顺利，他的家庭生活，他就和谐，他跟他爱人跟他孩子之间的关系就亲密，我们养孩子是为了啥？一个是让孩子能够自食其力，为社会创造价值，能够给社会带来带来更多的作用，那么另外一个呢，就是让他能够在自己的家庭生活当中和谐，温暖，平平安安的，高高兴兴的开开心心的过小日子，你看就这么简单，那么我们说完这个问题之后啊，我们来看下一个问题啊。
第七个问题：
女宝，体重15.6斤，身高73。
问题描述：
夏老师你好，我家孩子出生时候是7.8斤。
体重倒是不小。
出月子时总增长两斤，孩子6个月之前一直吃母乳，母乳喂养不足，因为我受到给自己催乳的催乳师的一个群的影响，母乳越吃越多。这句话也不错，母乳从理论上来说是越吃越多，那过去的人咋活的？不都是靠母乳吗？奶粉才有100多年，并且过去奶粉哪有现在好，所以过去人主要是活着是靠母乳的，这话没啥毛病，母乳越吃越多是这样的啊。且营养丰富。这句话也没毛病，营养确实丰富，奶粉里面能有溶菌酶吗？能有这个那个免疫球蛋白吗？他没有，还有很多我们现在在母乳当中查出的100多种营养素，还只是一部分，还有很多营养素没查出来，所以母乳确实很丰富。所以即使吃到两岁三岁的母乳，那个母乳里面的免疫球蛋白，溶菌酶啊，包括乳清蛋白，都非常丰富，还有一些寡糖，乳糖，这都是非常好的，这就不多说了，我不知道你这是说什么意思，不知道你是在这个群里影响的怎么样？
那么，即便奶水少，也一直，没有给奶粉喝，因此孩子经常夜里哭闹。
你这个逻辑关系不怎么成立，夜里经常哭闹好多原因，不一定就是孩子没吃饱，因为你没给我报出孩子的月龄，没法给你判断，但是从我所接触的孩子来看的话，只要是大家给我报上月龄和身高体重基本都是在正常范围之内，都可能是在正常范围之内，据我的经验来看的话呢，你家孩子出生是7.8斤，那么你家孩子估计现在是在6个月，二七一十四，在6个月的时候呢，孩子的体重会翻倍，那么就是乘以2，到这个一岁的时候呢，那么孩子的体重，会乘以3。好我们来看你下面说的问题。
因为孩子夜里，经常哭闹，我就频繁给奶吃，也就不哭了，孩子较同龄孩子比体重都轻很多。
所以你现在没告诉我月龄啊，我只能猜测，后来6个月添加辅食，那你现在孩子应该是在七八个月，后来6个月添加辅食，辅食吃的挺好，持续了约一个多月之后吃饭，吃的很少了，有时候就不吃，我给他每天换样做，到现在吃饭仍不理想，一吃饭，吃两口就不吃了，或者干脆就不吃，就想要吃母乳才不哭，这是恋母乳，再给就哭得凶起来，每次我都是先吃饭，饭后再给母乳，两个月前，我给她吃了医院开的赖氨什么的B12。
那叫赖氨酸维生素B12
喝了一瓶情况就好点了，一瓶依然是吃饭不佳。
看看你提的问题，咱们就你提的问题来解答，家长提的问题是：
1，怎么调理才能让她吃饭？
吃辅食的时候如果你家里有别人，就让你家里别人喂，只要一看到你就想到你的奶，那你说他能好好吃吗？所以说，你就别出现了，我们都开句玩笑说，开玩笑说妈妈就是奶牛，这奶牛一出现了，她能好好吃别的吗？奶牛出现了当然得吃奶了，所以说你就不要出现了，这是第1个。
是不是让我从小把他的胃饿小了？
那是不可能能的。你以为你给孩子吃的奶都进胃里了？告诉你啊，那是不是的，因为啊孩子吃奶呀，虽然比如说初生婴儿，比如说胃就30毫升容量，那还有十二指肠，还有小肠，大家不要被一些概念所迷惑了，很多人就在说！这个孩子胃就那么小，乒乓球那么大，然后吃一点就够了，不对，乒乓球那么大没错，但是乒乓球后面他不还是有口有管子吗？后面那个管子他也能装满呀，就是孩子吃完奶之后，奶在胃里停留之后，过一段时间它就会往这个肠道流，那么实际上，孩子吃奶的量要比这个胃容量量要大得多，不会你把胃饿小的。这个没有根据啊。
平时我们大人吃饭，他都没吃的欲望，医院给开的这个B12，有依赖性吗？副作用有吗？
没有副作用。你看医生都不耐烦跟你们说，我在这里也是在刷存在感呢，我也在找我的自我认同感的呢。前两天给大家讲的李雪莲，我跟他们开玩笑说，我也是李雪莲，后来单位，这个可可狮里面的好多老师，都跟我开玩笑，微信里跟我开玩笑说夏老师也是李雪莲吗？我说是的，我就给你们讲讲，刷刷存在感，找找自我认同感。这个你说的那个赖什么什么12啊，我告诉你它全称叫赖氨酸维生素b12，这个药本身来讲它就是一种氨基酸，那么这个里面主要含的就是赖氨酸，赖氨酸是我们蛋白质的一个组成部分，他这个酪氨酸有一个重要的特点，就是他得从食物当中吃才能有，不吃就没有，所以呢，这个我们不能自己制造，我们大人也不能自己制造，我们把它叫做必需氨基酸，就是必须得吃的，不吃就没有，必须通过外界来吃，那么，孩子吃这个是可以的，那么，尤其是孩子对于赖氨酸的要求比较多，需求量比较大，所以，他被称为第一必须氨基酸，可以吃，吃个两三个月都可以。
2，假如出生是8斤，出月子8.5斤的宝宝 和出生时候是5斤的，出月子是8斤宝宝，体重值都在正常范围之内的话，长不到一斤和长三斤的宝宝发育情况都是正常的吗？你后面说是因为明显就是一个长得少，一个长得多，但体重还在正常范围内，如果这样根据这个参考值还科学吗？
你的意思我懂了，就是说一个是胖宝宝，一个是瘦宝宝，结果，最后在出了月子之后，都涨到了8.5斤，那你说，那你这两个孩子如果都正常的话，这个科学参考值正常吗？科学吗？你的意思是这个啊，那我来告诉你，正常，科学。因为他是大数据。最细到什么程度呢？就是关于这个孩子身高体重这个参考值啊，这个范围，他是参考了大量的数据，这些数据我们现在时毛的话叫大数据，这个大数据，它会采集我们国内几个城市参考国外的，来制定出来的。咱们最权威的应该是参考国内九城市的，因为这一套资料我手里都有，非常专业的一套，跟统计学有关的，这个参考数值，非常厚的一本书，那么这九城市当中还分什么呢？还分城市组的和乡村组的，也就是农村的，他还有差别，当然我们现在给大家解答问题，咱不能专讲那个，咱也不能问你家是乡村的还是城市的，是一线城市的，还是三线城市，咱不能这么去问，咱只能是按照一个大概数，在这个大概范围之内都是正常的，那你不能说我孩子出生8斤，然后，我第1个月我一下子涨了1500克，1500克也是正常的，那我就这么长吧，那这孩子就会变成了姚明，或者是那个郑海霞，那你不能那么去看，因为有的孩子出生重，他就慢慢的就恢复了一个正常的体型范围，有的孩子呢，他出生的小，但是他追赶速度快。说完别人之后，我说说我自己，我家孩子老大出生8斤8两，比你家重，你家孩子出生才多重？才7斤8两，比你家多一斤呢，我家老二出生也是8斤8两，结果现在我家这两个孩子，在整个孩子人群同龄当中，他的身高体重都属于偏中下，你怎么解释？但是特别灵活，我家老大在学校里面，在年级组里面，跑赛100米200米，第1第2。老二，虽然他长得身高体重都属于偏下值，都是在正常范围之内，但是他现在可以天天上幼儿园的小托班，去跟那些两岁，两岁半的孩子一起玩，只是不会说话，只是不会大小便，大小便他自己不会控制，剩下其他的一切正常，你想玩什么都可以，大运动的精细动作的都没有问题，只是不会说话，只是不会大小便，所以不要纠结于这个问题，不要纠结，科不科学那不是你考虑范围之内，只要你家孩子在这个年龄组的范围之内就可以了。
3，是孩子平时见身边的家人，手总打人正常吗？如果不正常如何教育？
这个你没说出孩子多大了，你下次把问题提上来。多大，处理方法还都不一样，这个问题就给你解答到这里了啊，我们来看下一个问题。
第八个问题：
男宝，一岁9个月，身高83cm，体重25。
问题描述：
夏老师您好，从14个月龄订购可可狮，每期光盘绘本宝宝百看不厌，非常喜欢，可以看出可可狮是用心做教育的。听夏老师的课也是受益匪浅，感谢夏老师，感谢可可狮。
问题描述：
1，听了夏老师讲断夜奶的方法，具体实施起来还是有点困难，比如，半夜醒来不给他吃就哭的怎么哄都不行。
那就是饿了，你得告诉我他吃多少，假如他晚上吃夜奶能吃到120ml，那就是白天吃的不好，如果就吃40ml，或者是30ml，那就是精神上有依恋，假如是后一种情况就给他逐渐的冲淡冲淡，通过两周时间就把它变成水了，首先考虑是不是没吃饱，然后再考虑是不是对于奶的依恋，那么这个只有是在这个两方面都找准原因了，才能够为断奶做好准备。
你后面说一句说，顺便问问夏老师多大断奶合适？
断什么奶？就是不喝奶粉了，这个如果说从喝奶角度来讲，喝一辈子奶，我不知道你断奶是啥意思，断奶是彻底不给喝奶了？还是给断夜奶？
2，孩子很容易便秘，我感觉水果，蔬菜，酸奶和水，哪个没有喂到位就容易三天才拉一次大便。
你这个总结不敢苟同啊，你说水果，那水果吃的少就便秘，那这个不一定，那有多少孩子，水果吃的少她也不便秘。还有蔬菜，蔬菜倒是有关系，蔬菜可以多吃一些，然后多喝水，但是我告诉你喝酸奶不一定对孩子便秘有帮助，大家不要指望着酸奶对于孩子的大便有多少影响，不要考虑那个。一点都不要考虑酸奶，为什么要喝酸奶，我也主张大家喝酸奶，主要目的就是补充蛋白质和补充钙的摄入，就这两目的。其他的，不要有奢望，酸奶就是奶制品，它不是益生菌。
接着说，比较干，还会出血，婆婆说是痔疮。
那痔疮能看到，不管是内痔还是外痔，他是能看到的。
给他抹了马应龙痔疮膏，想问一下，小孩子可以用痔疮膏吗？
可以没问题。
平时如果便便费力，能吃点什么不依赖药吗？
目前来讲，因为你没跟我说孩子喝多少水或者吃多少蔬菜，这些具体情况，所以说，吃药不见得能够长期解决问题，所以说你家孩子啥原因，现在搞不清楚，你说我能给你随便用药吗？你得告诉我喝水，假如说要喝水他一天就喝300毫升，那太少了，那就得多喝水，然后给你用点药，现在是孩子，他是有精神压力，他属于这种精神紧张型的，所以你要缓解他的情绪，只要孩子拉便了就要表扬他，你看他不喜欢把，也不喜欢坐便盆，是否是你们过于强硬的去约束他？如果说强硬的约束他，把这一个诱发因素和刺激因素把它去掉。那么你想引导他就不要强迫他，只要是他坐便盆了，没拉出来也不要批评，那么他不把，他只要站着拉出来也要表扬，在这个整个过程当中，你就是始终要表扬他的点滴的进步，或者是点滴的表现，顺应不强迫。然后给孩子看可可狮，好像是21月龄的，昨天我给大家发过21月龄的课时的早教套装里面的大便小便的，里面有大便歌小便歌，有绘本故事，还有玩具，你给他去引导，不能太强迫，不要指望着酸奶，然后可以多喝水果多吃蔬菜，水果的话，可以带皮吃，膳食纤维，都在皮上。那么不要轻易的去想着用什么药，因为药只解决你眼前三四天的问题，假如现在我给你用一种药，比如说小儿消积止咳口服液，或者是说，再吃一点像小儿的那种倒食片。嗯那马上就好了，马上就排下去了，长期，你根本问题没解决呀，对吧？你找我不是解决根本问题吗？你找我不是不想解决表面问题吗？所以呢，要找根本问题，药非常好说，我这个，我就随便一说能说出一大堆的关于治疗便秘的药，你上药店去买，那营业员，都笑脸相迎，把他家所有的治疗便秘的药全给你捧出来，至少5种以上，就这么多。那你解决根本问题了吗？你没有，你三两天解决之后你看不行，那又要用药，之后还没解决问题你又要用，你想把孩子当做药篓子，是吧？
3，经常会抓胳膊腿上窝窝，和胳膊腿的外侧，去看医生开的是小儿皮疹，抹了就好点，不抹，偶尔还会抓，是不是缺乏维生素的表现？
不是啊。该抹些什么呢？抹皮宝可以，有用就抹呗，这没啥问题，你这个问题我都解答完了。
第九个问题：
上海的12个月女宝，一直是纯母乳喂，宝宝一直有奶睡的习惯，最近一个月特别恋母乳，导致辅食不好好吃，爱吃的像鱼呀，虾呀，米粉还是会吃的，其他的怎么变着花样他都是吃一两口，吃母乳吃鱼虾吃米粉，米粉里我会加别的东西，感觉营养还是不够，喝奶呀，可奶奶总是觉得他不吃饭，在餐桌在桌椅上，进食完毕后，奶奶偶尔会拿着吃剩下的饭让宝宝边玩边吃，这个不对，连吃带骗的尽是我对此非常抵触。
那你就说呀。
也正面告知过奶奶，不要让孩子养成这样的习惯，奶奶以他还小为由，偶尔还是会这样喂。
越是小越容易形成习惯，而且形成的还快呢。
家长的问题：
1，特别恋母乳的孩子需不需要做什么特别的干预？
需要，都12个月了，从长远来看的话，从他心理健康的角度来看的话，不从他营养角度来说，你可以给他断母乳就可以断了，因为太恋母乳影响到孩子吃母乳之外的食物，包括配方奶粉，就算你现在给他断母乳之后，你要给他喝奶粉，那么12个月了，应该奶量应该降下来，然后让他吃更多的大人的食物，这个时候就不叫辅食了，叫一日三餐，应该吃软的。刚才前面有一个家长，他那个做法是非常正确的，就是在10个月的时候，已经给孩子吃上了软米饭，馒头，面条换着吃，你家孩子能吗？你家孩子如果不能，对于孩子的乳牙，对于孩子的口腔机能，对于孩子的表达，对于孩子以后挑食，都是一个非常大的负面作用，听好了吗？所以不要想着我这一口奶多有营养，就营养角度来说那是暂时的，就发展角度来说刚才我说的那些药品，比奶里的营养要重要的多，所以孰轻孰重你要分清，在养育孩子的道路上教育永远是大头的事儿，是最重要的是，我们要理清关系，要拎得起放得下别糊涂，我们都说理论大事不糊涂，是吧？毛主席说叶剑英呀，每逢大事不糊涂，所以我们一定要知道啊，养孩子这件事情上，教育永远是大事，可以给孩子断母乳，不要边吃边玩，饿一顿怕啥的？饿两顿怕啥的？饿三顿怕啥的？没问题。
2，我自认为母乳还够他吃，而且这样的条件下，需不需要断奶呢？
刚才我已经给你解答完了，如果你实在是舍不得，挤奶。把你的奶用机器挤出来存起来啊，然后用奶瓶喂，就把你的奶当奶粉喝，没问题，你不亲喂就可以了。
3，奶奶的做法正确吗？
不正确。
对于不好好吃辅食的孩子，我们应该怎么去做呢？
那你就要跟奶奶平心静气的说，少用你多说我，你说我担心孩子会怎么怎么怎么样，你就把我跟你讲的这些长期不良的影响，你跟他说清楚，你说，妈，我担心孩子会什么什么样，我们能不能够什么什么，你别说那你这么做是不对的，你这么做是害了孩子。接着说说你应该怎么改变，那谁愿意听？我跟你这么说你都不乐意听，对吧？因为你有涵养可能你也就不说了，但是你和奶奶之间是天天在一个屋檐下生活，你们之间说话是最应该客套的，是最应该讲技巧和艺术的，所以你在跟他说话的时候很简单，就说我不说你说，我看到孩子这样吃饭，我很担心，我担心他什么什么什么什么样？那么我们能不能够怎么怎么调整一下，并且你要表扬奶奶，你对着奶奶，妈你做的特别多，你看这个，如果是说没有你的照顾没有你的帮助，我们不知道养成啥样的，不知道忙成啥样呢。我这饭都吃不上，都不能正经吃一顿饭，我这衣服可能洗的都不干净，对吧？所以说这个家里有老人就是一宝，你就使劲夸他，夸完之后你就把这些话说出来，我就不信他还能那样的，是吧？谁还不听，谁还不愿意听好听的话呢，谁还不愿意要有存在感的，你得让奶奶有存在感，让奶奶觉得，大家都认同他。老人最大的一个害怕的地方就是啥，就怕没有价值感，就怕没用，就用老百姓的话说，就是老人最怕的就是，我怎么突然之间发现我怎么没用了。所以你看老人很能干，在能干的过程当中，他是不服老，他也在找自我的价值找自我认同感，所以说你要表扬他啊，不是说你要指责他，永远都不要指责他。
第十问题：
山东临沂，男宝23个月，问题描述是孩子从小胃口就很好，看他吃的东西呢，就要拿回去吃，带他到外面去玩，一遇到别人手里的或者是袋子里有吃的东西就跟过去要，现在小区里都是有名的，都知道我们家这个是个小吃货，就算他在家刚刚吃饭，吃饱饭出去了，看到了吃的还是要这样，23个月，不小了。那么我尝试转移他的注意力，或者是随身带点零食，可是都不好使，有的时候，玩得手脏脏的，拿过来吃，我又觉得很不卫生，还有的时候，看着别的小朋友，她玩具也是这样，我会随身带个玩具让他跟小朋友交换着玩。
妈妈的良苦用心，带了个玩具，也对，这种做法是可以的。
可是呢，有的孩子，不喜欢换着玩就会大哭，怎么哄都不行。
那怎么哄都不行，那就离开现场，这个好解决，怎么哄都不行那就带离开。
抱走了，玩别的也得哭上好一阵儿。
那没关系啊。
等她平静下来我会告诉他，那不是我们的东西，人家借给你就玩，不借给你我们就不玩，他每次都像听懂了一样，会回答一声嗯，然后，每遇到这样的问题，都很困惑我，让我都很困扰。
家长的问题：
1，请问夏老师，帮忙解答一下我家孩子出现这个行为是生理上的还是什么问题？还是其他方面什么问题啊？
喜欢吃，这没啥问题，这个不是啥特别大的问题，不用做特殊的解决，你不用压抑他，说你不能吃，吃了我就打手，我就不要你了，这个坏孩子。这个都不要做，喜欢吃就吃，只要说大家比较熟悉，这个你觉得这个面子上能过得去，当然了你也可以用别的方式做一些回馈，回馈给别的人家或者回馈给别的孩子就没什么问题，不用做太多限制，没啥特别大的问题又不是大人，他又不是攻击行为，不要上升到道德层面上，这个就关于吃东西的。
2，就是关于抢东西的，这个是正常的，这是正常的，这个没什么太多的问题。因为借东西，就平静了，平静了你可以跟他讲一下道理，但不能讲太多，他听不懂，告诉你个方法就是在他平静下来之后，你跟他说，说刚才你哭了，是不是特别难过呀？是不是特别着急呀？是不是生气了？你要聊这个，不要聊这个东西是谁的？是他的是你的，你给他了他才能给你，你不给他他不能给你，那么他的东西不借你玩，你也不能玩，那是他的权利，不要讲这些他都听不懂，因为这些词儿，都是抽象逻辑思维，所有的词汇，都是抽象逻辑思维所表现出来的，词就代表着抽象。打个比方说，你问我爱你有多深，月亮代表我的心，你见过月亮吗？你见过月亮多大呀？对吧？你见的月亮不也就是像手指盖那么大吗？那只是我们，代表着我们的这种心意和程度，那你这句话说给孩子，他就听不懂了，所以所有的词在孩子那里面基本上都是天书。说那样我们要，别的孩子要友好，你给我说说啥叫友好？根本他就听不懂，孩子更多的是对动词的理解和对名词的理解，你讲的道理，动词和名词都很少，所以他听不懂，问题是在外面在出现这种情况，我们该怎么做呢？要说他的心情，说他的感受。宝宝，刚才你拿他那个东西他没让你拿，你是不是感觉到很生气呀？你是不是着急了？着急你就哭了，是哭了，那就哭吧。不要说，下次再遇到这种情况，他要不借你玩也是正常的，你也别哭，你有啥伤心的？你不要讲这些道理，这些道理都是让孩子压抑自己真实的想法，不要压抑孩子的真实想法，让他表达出来，不会表达你帮他表达，不会定义你要帮他定义，说孩子这叫生气，这种感觉叫生气，你要生气的话呢，那你就生吧，妈妈在这陪着你，妈妈知道你生气了，完了。那么这样的孩子才会心理健康。
能不能撑坏呀？
那你就看看他大便情况，这个生理问题倒是好解决，那他自然如果是撑着了，几次之后他不舒服了，那么他这种行为就会减少，当然了，尽可能还是家长，再给他外界控制一下，但是不能以压抑的方式来去控制。
第十一个问题：
云南的20个月女宝。
问题描述：
1，我家宝宝因为情况比较特殊，出生时窒息。
你打几分？不都有分数吗？
后续呢，一直比较重视康复，从出院开始呢就不停的和他说话，和他交流，也一直在坚持使用可可狮。
一定要使用这个早教的东西，不一定是可可狮，只是可可狮表现的确实很优秀，产品它比较立体化，就是他的每套里面，它体现的非常全面，那么你这个妈妈做得很好，一定要跟孩子多交流，尤其是出生有窒息的，对于孩子的大脑，这个后面的你要做出很多的努力和工作，现在快一岁8个月了，会说很多话，很多句子，在语言发育上明显比同龄孩子进步许多，跟你的努力有帮助，努力帮助有关系，当然也跟孩子自身发育的比较好也有关系，你们是一起有作用的，一个是先天的作用，一个是，后天环境的作用。你就是后天环境，可可狮也是后天环境，相互作用，让孩子在行为上，在发育上，能够得到一个快速进步，所以你看你说你很欣慰。
但是问题来了，感觉现在宝宝就是一个小话唠，除了睡觉外都是在不停的说，而且特别的敏感，比如故事里讲到的小朋友摔倒了也会哭，小朋友看见了，她也会哭，看到小朋友会不停的问我们他妈妈呢？之类的话。
不说也有担心，说多了也有担心，你说当妈的容易吗？家长问题，是这个阶段宝宝大多都是这样吗？
不是的，好多宝宝还不会说话，会不会是我们过分的和他说话造成的？不会的，你没有那么大的作用，你没有那么大的作用，遗传的力量很强大，不要忽视人的生物性，你只是起了一部分作用，当然了，也包括可可狮起了一部分作用，主要还是他，就是你们给他的遗传基因，是孩子本身的生理特性，决定了他的神经结构决定的。
2，该怎样正确引导宝宝过分敏感的内心的？
接纳就可以，不用引导也引导不了，你咋那么厉害？你想引导就引导啊，我想问问你能把谁引导？你能把你老公引导吗？你连自己都引导不了有的时候，不要引导他，接纳它，宝宝看看伤心了，是伤心啦，是吗？伤心啦，是挺伤心的。你承认他就可以了，不用引导，只要承认，只要接纳，只要理解就没问题，这个孩子特别聪明，特别好，好好养，放手当一个60分的妈妈。最后我祝愿所有今天提问的妈妈能够自己放下心来，不要太紧张，当一个60分的妈妈，然后多让孩子自由索，那么自己发现，自由探索自行解决，这是我以前很早很早的时候经常讲过的，我要把这三句话重新说一遍，叫自己发现，自由探索，自行解决，让孩子有更多的亲身体验的机会，更多的这种实践的机会，让他有更多的这种感觉，更多的刺激，那么实实在在的让他有感受的经验，这是我以前经常讲过的，那么同时也告诉大家，不管是睡眠还是咀嚼，还是味觉，那么还是依恋关系，那么还是入厕习惯等等，他都有窗口期，在窗口期做正确的事情就会培养出孩子的基本社会化，你们只要是按照这个方向去做，把可可狮用好了，你们在孩子0~3岁这个阶段，就可以让孩子完成基本社会化，我们现在是很多孩子是基本社会化完成的不足，而你们要做的正是要把自己孩子的基本社会化给他完成了，那么在这个过程当中可可狮对孩子的帮助就是起到一个模仿和示范的作用，用分龄分版的方式，让孩子在模仿的过程当中，在窗口期完成基本社会化，那么你的任务就完成了，你就是一个60分的妈妈呀，60分的妈妈，那就是一个非常棒的妈妈，不要给自己留遗憾，不要让自己内疚，我们每天努力。
再次感谢“可可狮笔记公益输出团队”认真细致的整理！
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