微风中夹杂着些细细的雨，我与室友一起去上健美操课，风还是冷冷的打在脸上，推着我似乎风在帮我抵抗这节体育课。
按照老师的要求我今天该站在第二排，前面的又是那个第一节课遇到的女孩，黑黑的头发，带着一副眼镜，很老实很安静的站在那里，我的内心不禁有点烦躁，为啥今天又是和他呢？还记得第一节课，我和她一起，她笨笨的，来来回回的练习，我已经挺累的了可是还是要陪她继续练，真的很烦啊！
果然的不出所料，老师教完第一个动作后让大家前后练习，我和她一起练习，练了几遍后，她竟然向我询问上节课的动作，还在那里不住的练习，没办法，我就去找我的另一个同学玩，在又一个难的动作出现后，我也有些迷茫了，我们一起练习时我出现了错误，她向我解释着“你看往右做时，伸的是左手”我有些不耐烦的听着，应和这“嗯，我知道了再来一遍吧”心想着:我就是做错了而已，不是不会。我又练了两遍已经可以熟练的跳。这时我呆呆的看着我旁边的她，她在一遍遍的跳，一次次重复，一次次回顾原来学的，像个机器一样，笨拙，僵硬。这时候，我突然心里一痛。
这多像高三的自己，在一个优秀的班级里，面对无处不在的压力，甚至上个厕所都需要争抢。在一群学霸的周围，我渺小的不能再渺小，渺小到像空中的一粒尘埃，无人在乎到你的存在，我努力的挣扎，挣扎着，努力着，努力着在这个已经没有空隙的地方里硬生生的挤出一个小小的缝隙，让我可以生存。小草顶住巨大的石头尚可在石缝中给自己一个存活的空间，而我呢？我努力着，拼命着，挣扎着，却不知道自己会不会有一个地方，会不会可以存活，没办法的我，只有漫无目的的一遍遍的背着早已经熟悉的不能再熟悉的课本，一次次的做着买的资料书。我心里紧张着，不敢过分呼吸，因为我不知道结果，只是拼命地往前。
在一个空隙，她正在练习，我一把拉过她，“哎，我交给你一个好玩的吧，内八外八”“好，你教吧”她的脸上绽放了微笑，那个时候才真正明白，绽放微笑这四个字的真正含义，我们偷偷的背着老师，头低低的看着地上跳舞的脚，笑了。
那时我在想，如果高三的我可以遇到现在健美操课的我该多好，告诉自己不要太累，不要那样拼命也只是为了证明自己的存在。可以有一个人拉起我的手告诉我“先别学了，放松一下，待会在学”，可以有人拉着我背叛这老师，偷偷的偷个懒，放松一下，那样，会不会我的高三不会那样累，会不会可以快乐点，我的高三固然有意义，他让我充实，可却觉得少了些什么，没错，少了点快乐，少了点轻松。
我是个笨笨的孩子，不会有学霸的学习方法，可以让我在学习时还可以放松，还可以做自己喜欢的事情，但我想说，其实，笨笨的你也不需要那样拼命，那样努力的为自己寻找一个位置，不会学习和放松同时进行，那么就先放松一下在学习啊。总有一个活法是属于你的，不是你的就不强行的往别人那里去挤了。
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