(1)
晚上接桐宝回家,如果他没那么快睡觉的话,还是有一段时间可以陪他看书的。
桐宝慢慢长大,有了属于他自己的审美和喜好。有时他会自己选书换掉我拿的那本,包括喜欢看关于小动物的视频,遇到不喜欢的他会自己用手在手机屏幕上划走。
某天让爸爸陪他看书,爸爸用夸张的声调给他读《丑小鸭》,并指着书上的大猎狗说是妈妈,我一脚踹过去,尽心尽力把孩子往好处教本就不易,再来一个捣乱的猪队友。
桐宝成长记录(123)“看书写字”(2)
自从在家看我写字后,桐宝喜欢上拿着笔乱画。在奶奶那里看到姐姐们写作业,更是积极地凑上去也要写,于是奶奶给他找了一个铅笔头和姐姐们用过的本子,放在桌子上任他写画。
晚上去接桐宝,他拿着纸笔跟我“炫耀”,还像模像样地搬个小凳子坐我旁边“写”。
小姐姐从他手里拿过笔,想要教他写字,桐宝以为姐姐抢走了笔不再让他写了,急得大喊大叫。小姐姐觉得他“不知好歹”,辜负了对他的热情,气得在他身上拍打了好几下,然后回房间找到她的爸爸哭着说弟弟打了她。
桐宝成长记录(123)“看书写字”唉,这就是孩子们,打打闹闹本来也可以理解,教育问题真的太重要了,别人的孩子倒也不能说什么,不过提醒我以后更注意教桐宝,为此提供了例证。
网友评论