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用故事讲出你的职场影响力

用故事讲出你的职场影响力

作者: Sally_1223 | 来源:发表于2018-10-18 09:35 被阅读0次

    10月17日中午,借着毕马威软实力成长俱乐部的东风,头回到“邻居”长江商学院串了一次门,深深为其大气雍容的会议室所折服。无图无真相。

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    我们的Crystal Tang姐,SoftSkills Club的创始人,一番开场白,将毕马威软实力成长俱乐部的诞生时间、初衷以及“希望所有美好的人在这里产生联结”的愿景描述明朗。

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    高琳,培训师,头衔如图。

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    红与黑,衬托得元气满满,沉稳干练。声音含糖量很高,在初始部分自爆表述喜穿插英文,“不是臭拽”,望大家接受。英文发音极其地道,间或来几次,让我的耳朵如沐圣辉啊。言语诙谐幽默,接地气,不端不庄,不霸道。现场互动性很强,在座者之间讨论,培训师与听者互动,全程头脑风暴,无低点。

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    “你的能力和潜力之间差了一个故事。“WHY?

    “A picture is worth a thousand words(一幅画胜过一千句话)“,而一个故事千幅画。故事让人的思维任意驰骋,形成想象空间,从而对一个人产生立体、透彻、又带有某种主观判断的认知。用好的故事来推销自己,而不是用各色形容词来描绘自己,不然,听的人会暗自思忖:”这货……“(laughters from around the conference room)。

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    互动环节:听众被要求两两一组,各自用1.5分钟讲关于自己的一个故事,故事里不允许有对于自己的形容描述。

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    而如何提升职场上的个人影响力?个人影响力来自于哪里?台下讨论甚欢。

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    高老师讲她曾经参与一次国际学生夏令营,到讲故事环节,中国学生普遍逊色,国外学生则侃侃而谈。我们的学生在表达方面,确实学习太少。

    如何提升孩子的表达能力?高老师笑语嫣嫣,分享她幼时经历。原来,高妈妈常问女儿幼儿园或者学校发生什么事情,有什么新信息,女儿若是回答完毕,高妈妈拉着女儿的手便会轻轻恰一下女儿的小指,追一句:“后来呢?“高老师便精神一凛,继续延展。我好像也经常用同样的方式跟家里的小朋友对话,听她表述,不过我纯是为了逗她说话,原来此举还会带来意外收获呢。

    那么,一个好的故事具备什么要素呢?

    冲突。

    与听众的联结,共鸣。

    清晰。

    高老师讲了一个故事。

    徐小平曾收到一条短信,3分钟之内回电对方,帮对方融资50亿。短信内容如下:

    1. 我是北大毕业的学生。
    2.我在淘宝开店,销售额达到3000多万。
    3.我陷入了迷茫。您是心灵导师,可否指导一下?

    一个有冲突、能引起重视、言简意赅,最终实现目的的故事。

    这个学生,就是蜜芽CEO刘楠。

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    听众被再次要求在1.5分钟内将此三个要素融入故事中,重新讲述。

    由于讲座主旨围绕故事展开,因此说教和严肃的色彩很淡,整体氛围轻松但有料,讲师多用故事为论据阐述自己的论点,并同时推荐了她的新书《职得》。

    启发是有的。对于职场,千人千面,不变的是一些固定的法则,通用的常识。总体而言,就是要在工作业绩之外推介自己(自媒体、、口碑、成立兴趣小组等),让领导记住,让同事刮目,打造个人品牌。

    记住你=选择你。

    总之,要发出自己的声音,21世纪,好酒也怕巷子深。

    讲座结束后,高老师将个人二维码分享给大家,扫码通过,发现她谐趣横生的人格特色,撒狗粮,晒儿子,忙事业,言语轻快有趣年轻态,不乏味,确实接地气的很。


    But,身经百战的某君却将培训行业的水深水浅洞察得一清二楚,称其利弊各有,对于万人敬仰的培训师“冷眼相待”、“横眉冷对”。

    如此一对比,我像一只小白兔啊……

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