1.今天讲了李兰娟的故事，总体来说，按自己目前的能力只能是如此了，接下来需要继续提升。讲完以后霜霜老师拍了一些孩子的视频让孩子们看看自己，霜霜老师在点评和引领孩子方面做的非常到位，所以今天上午孩子们的工作状态非常好，秦逸埔和李沐卓工作时间没有出去玩。李梓萱的状态不怎么好，对班级里东西没有兴趣，需要赞赏肯定做的好的，拉高阶段，让她有动力去探索工作。思涵不和梓萱在一起时，会思考选择工作来做，两人一起就都没有状态了。
2.放学后可欣的妈妈送来了被子，又在这里和孩子玩了一会儿，当说到孩子玩玩具需要环境或者妈妈家人的陪伴时，可欣妈妈就说没时间，感觉到妈妈就是想要好结果，不用自己努力就能得到一个各方面能力都强的孩子。走的时候，可欣跑到路中间蹲着玩玩具，她教孩子回来上车没反应，我过去帮助孩子一起把东西收拾好：我们到车上可以在玩，路上很危险。帮着孩子一起收拾好，送到车上。临走时，妈妈说：我看那个老师怀孕了，是不是过一段就要换老师。我说：我们不换，霜霜老师已经做好计划了，生了以后在家休息一段时间就回来了。而且这是我们都做了计划的。妈妈说：计划赶不上变化。我说：是，有时候确实是计划赶不上变化，但是就在于你对这个事情有多坚定，你坚定就会按计划来走。感觉真的是像园长说的：二婚的人事多。
3.今天承泽睡的比较快，抱住不让出去，五分钟就睡着了。沐垚也是抱着睡着的。原来还说不睡觉，我说不睡觉，现在需要在屋里坐着安静，就这样抱着有二十分钟左右睡着。
感觉孩子都睡着非常的好，可以安心的进行我们的工作。晓利很用心，在孩子睡觉的时候，我们探讨了一下生活区的工作，并展示做了一个。另外简单聊了一下昨天看晓利总结最后一段时，自己的感受，和我自己当时的心理，印证姬老师说的：我们不是一路坚定的，而是走走停停，怀疑，所以脚步不坚定，没有力量。我们就是相信自己，相信自己的看见，只有一次次的故事和事故发生在我们身上，验证一个个正知的时候，我们才能一点点的坚定，到最后的坚定有利，坚信的前行。
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