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海门之行有感

海门之行有感

作者: 孟津县新区实验小学王利娜 | 来源:发表于2019-05-04 11:52 被阅读0次

    海门之行结束了,带着全新的自己回来,收获满满,感慨太多,感触最深的要先从以下六点说起。

一、用心

    海门三天的所见所闻,感触最大的是学校和老师们的用心。每个学校所做的奖励机制、免做卡、漂流书包、节日活动、社团活动、班级交流群、家长志愿者活动等等一系列大大小小的活动,无不体现着无数老师们的智慧,深深地感受到他们的无怨无悔、一点一滴的心血付出、用心付出!没有什么做不好,只有用不用心去做,是否努力去做!

二、阅读

    朱永新教授说:“新教育是以教师个人专业成长为起点……”海门的每个学校都把阅读放在相当重要的位置,校园文化到教室缔造到各种活动课程,深深地感触到没有阅读就没有成长,没有成长就没有学生的发展,教师是学生的引领和榜样,教师的不断发展进步才能更好的引领孩子们的成长!

三、师德教育

    海门之行,师德教育处处可闻,“让每个孩子都能找到一个可倾诉的人”,这句话深深地震撼到了我,我反思了很久,我在想我的每个孩子愿意找我倾诉吗?他们曾经向我倾诉了哪些?我又帮助了他们哪些?……经常有学生自杀等各种负面新闻,这些问题是学校和家庭的教育失败,如果我们每个人都能多些耐心多些爱心多些倾听多些信任,年轻鲜活的生命会不会就没有那么多的遗憾了?让德育为先的理念在孟津新区实验小学落地生根,首抓学生的习惯,从细微之处开始,帮助孩子养成良好的习惯,奠定学生一生的幸福。整理人生,从整理态度开始,整理知识,从整理讲义夹开始,整理生活,从整理书包课桌开始。

四、追求卓越课堂

    向40分钟课堂要质量,是我今后工作的重心,潜心修炼自己的教学艺术,认真备好每一节课,研究每一种模式,找到孩子们喜欢的方式,找到和孩子们沟通的语言密码,让每个孩子都有成为伟大的机会。今后多关注孩子们的课堂表现,多给孩子们展示的机会,放大每个孩子的闪光点!更要不断加强个人业务能力提升。

五、情怀

    作为一名教师,要不图名利,如果为了证书、职称等等而工作,这种工作状态并不是幸福,也并无意义。海门正大校长有一句话很震撼:“只要在路上,总会遇到一场属于自己的隆重典礼。”做好本职工作,走好自我专业成长的每一步,无限相信自己的潜能,无限相信孩子们的潜能!我们都要甘愿做那个提着水桶拿着抹布去擦星星的人,每个孩子都需要被看作一颗星星,都需要被擦亮!

六、成长目标

    为了更好更快地成长,为自己制定一个计划:学习一位教育名师,阅读一本教育名著,完成一次公开教学,书写一份生命叙事!成长的路上,一步一个脚印,不断地给自己制定目标,制定更高的目标!

  学习的过程,更是收获启发的过程,在这个过程里,我反思着、启发着,我将沉下心,守住自己的节奏,耐心的不断地打磨自己,我有信心和耐心十年磨一剑!

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