戏曲教育法的现状

上世纪90年代中期，我国开始引进戏剧教育，在2001年，教育部首次把“戏剧”列入为全日制义务教育，使之成为“艺术课程”一部分，但是直至今日，戏剧教育活动并没有真正走入学堂，更别说戏剧教育法的作用提现。

究竟如何才能让戏剧教育走入学堂，如何高效地发挥戏剧教育作用？