作者简介：刘军芳，中学高级教师，洛阳市教育局中小学教研室初中思想品德教研员，长期致力于政治学科中招命题研究，为初三老师作中招备考讲座，受到好评。
在复习备考的冲刺阶段，广大考生应根据自身情况制定复习计划，明确复习目标，力争通过有序高效的复习，取得良好的复习效果。
首先，要努力构建和掌握较为完整的知识框架，提高综合运用知识的能力
开卷考试命题往往具有较强的综合性，清晰、全面的掌握知识脉络，有助于我们把握各年级知识之间的内在联系。例如：在复习《考试说明与检测》时，我们可以从三大知识板块把握其内在结构，即：成长中的我——认识自我、自尊自强、心中有法；我与他人和集体——交往与沟通、在集体中成长、权利与义务；我与国家和社会——积极适应社会的发展、法律与秩序、认识国情，爱我中华。这样，我们才能够提高综合运用知识的能力，多角度、多层次地思考、解答问题。
其次，要关注时政热点，提高知识复习和演练的针对性
时政化、生活化是中考命题的重要特点。在复习中，要结合当前的时政热点，通过适当的知识整合和训练，提高知识的综合运用能力。除了中华传统文化、民族精神 、感动中国、英模人物、科技创新，环保、资源、可持续发展等一些持续性的热点外，在今年的复习备考中，我们还应当特别关注如下热点，如：党的十九大、两会、宪法修改、不忘初心、红船精神、以人民中心的思想、改革开放四十年、乡村振兴战略、中国特色社会主义进入新时代、主要矛盾的转化、党和国家机构改革、反腐、河南省情等热点问题。
再次，要科学训练，善于总结和反思，掌握正确答题方法和技巧
科学高效的训练是提高能力的重要途径，是集记忆与理解、技巧与能力、查缺补漏为一体的复习方法。一方面，要在老师的指导下，精选习题，科学高效训练。要通过训练来掌握知识点的应用，了解开卷考试的特点和命题思想，熟悉知识的考查方向，强化自己解题的基本能力。要特别注重答题方法训练，力求通过训练掌握不同题型的答题方法和技巧，要善于运用所学知识进行积极主动的思考。考试中要认真阅读题目，题中提问的方法和角度一定要认真思考，避免出现误差，尤其是看上去类似的题目，要仔细审题，不能随意照搬照抄课本与资料上的答案。同时，我们还要注意树立正确的开卷应考观念，不能仅仅满足于翻到现成的答案，要善于合理地利用而不是依赖速查资料。
另一方面，要重视专项训练，对于复习和演练中所存在的问题，要善于查找不足，通过认真反思，总结经验，不断加以改善。不少同学的选择题和辨析题失误率较高，其中一部分原因是基础知识掌握不牢固，但也有审题和分析能力不足等方法技巧方面的原因。对此，我们可以在老师的指导下，精选典型题例进行专项训练，提高审题能力和分析能力，掌握科学规范的答题方法，提高辨析题的解题能力，做到举一反三。
最后，还要关注细节，养成科学规范的答题习惯
审题不细心，答非所问是导致一些同学失分的重要原因。如题目中问的是意义，而有些同学却回答成了这体现了……，这说明了……等等。因此在审题时，我们应关注细节，认真细致，认真读懂题意，并根据题意和设问要求，选择适当的表述方式，避免照搬原理，文不对题。答题角度单一，答案重复也是失分的常见原因。因此在分析和解答问题时，要尽可能地做到从不同的角度如心理、法律、道德、国情角度进行分析，根据不同的题型进行思考，找准与之相适应的知识点，思维要有一定的跨度，避免因答案重复而导致失分。
在学习与复习备考当中，广大考生要重视教材基础知识、基本理念整合、梳理与强化；要重视好题型与答题技巧的归纳与训练，并重视语言基本功的训练，注意题目的不同变换方式，尽量用“得分语言”答题；要培养学科思维——培养和提高读题、理解、审题能力；还可适当关注近几年河南中考试题的设问方式，掌握科学规范的答题方法；要重视核心理念、核心观点的整理与提炼，掌握主干知识和核心词语，提高多角度思维的能力。
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