梁俊老师，听村小开学典礼上的歌声

网友评论

• Blues_c438:我们的村小就是一个世外桃源，我们不能因为它深处大山而让它与世隔绝，我们应该通过互加网络公益课程绽放自己，让孩子们也开出进步之花，让她们感觉到桃源的好处，通过学习绽放自己。苔花如米小，也学牡丹开。一首歌，感动了无数人，唱出了大山里孩子和老师们的心声。
• 月明夜静:青椒的很多小苔米已如牡丹般灿烂开放，祝贺她们！
• 武川099张玉芳:吴校长用心良苦
• lizhizhong1764:山村教育因又您们的努力进取而辉煌。
• 拜泉1039陈玲玲:梁老师，我们的榜样，一首“苔”唱出了所有人的心声，感动了所有教育工作者，每每看到都是泪眼朦胧，现实的客观条件都不重要，重要的是我们有一颗真诚的心，爱教育，爱学生，爱学校的一点一滴！梦想再小，也会成就大的未来，孩子们，老师们加油，我们的未来不是梦！
• lizhizhong1764:美丽乡村正如一个小小的苔米，尽管有这样那样的困难，但乡村人从不灰心失望，永远快乐阳光，永远有一颗进取的心。
• 7a11b838d24b:苔藓覆静绿， 胜似牡丹开。
  村小诚蔽日， 蜂蝶护她来。
• 155c008928f6:又一次看了《经典永流传》中梁俊老师带着孩子们唱的《苔》，如同第一次看时一样感动的泪水模糊了视线，为孩子们遇到这么优秀的老师感动，也为“苔”的这种顽强乐观的精神感动，更为这种浓浓的师生情而感动！我现在几乎每天都会单曲循环听好多遍这首歌，也带着我的孩子听。这首歌能给我们带来无限力量，除了《苔》这首诗外还有一句歌词也让我第一次听就记忆犹新――“未来已打开，勇敢的小孩，你是拼图不可缺的那一块。”每个孩子都是独一无二的，让我们尊重每一个学生个体！
• 155c008928f6:又一次看了《》
• 麦田里的麦:干净的不仅是歌声，还有眼睛和心灵。
• 
  2978902f9856:天籁之音，感动中国，马上放入校园广播。
• Blues_c438:一首动听的歌感动了无数人。身在农村的孩子和老师虽然没有优越的条件，但是要相信只要我们有梦想，只要努力我们就会像苔一样绽放。不要抱怨我们的环境，相信努力超越梦想，我们会是最棒的。加油。
• 06c89b06a3ab:在未真正遇见互+之前，我也许连一个小小的苔花也不是。是吴虹校长和丝丝老师，用显微镜发现了我这个小苔。像一阵风吹醒了我，像一把火点燃了我，让我沉醉于课程之中。在近三十年平凡的工作岗位上，陪伴我的是始终拥有一颗真正爱孩子的心，一份想做好本职工作的责任感，一个想做好教师的梦想。这也许就是属于我的"白日不到处，青春恰自来"。苔花虽小,但它也要像牡丹一样,竭尽全力绽放自己最美的色彩。
  反复聆听梁俊老师和小梁演唱的《苔》，听一次，感动一次，不禁泪流满面。小梁的声音纯净甜美，如山间流淌的潺潺溪流;梁老师的歌声、吉他伴奏幽远深旷，如大地飞歌。他们的安静、专注、沉静、淡然深深打动了我。在这个物欲横流的社会，能把宁静深藏于心间的人真的是魅力无限。无论自己多么渺小，无论自己身处何地，也无论有没有人在意，有没有掌声和鲜花陪伴，怀揣梦想，不自卑不放弃，努力绽放生命的美丽!苔花如米小，怒放似牡丹!
  正是梁老师这朵苔花的怒放，才带动了学生们一片苔花的怒放!热切期待梁俊老师出场!
  陕县1424王恺
• 06c89b06a3ab:在未真正遇见互+之前，我也许连一个小小的苔花也不是。是吴虹校长和丝丝老师，用显微镜发现了我这个小苔。像一阵风吹醒了我，像一把火点燃了我，让我沉醉于课程之中。在近三十年平凡的工作岗位上，陪伴我的是始终拥有一颗真正爱孩子的心，一份想做好本职工作的责任感，一个想做好教师的梦想。这也许就是属于我的"白日不到处，青春恰自来"。苔花虽小,但它也要像牡丹一样,竭尽全力绽放自己最美的色彩。
  反复聆听梁俊老师和小梁演唱的《苔》，听一次，感动一次，不禁泪流满面。小梁的声音纯净甜美，如山间流淌的潺潺溪流;梁老师的歌声、吉他伴奏幽远深旷，如大地飞歌。他们的安静、专注、沉静、淡然深深打动了我。在这个物欲横流的社会，能把宁静深藏于心间的人真的是魅力无限。无论自己多么渺小，无论自己身处何地，也无论有没有人在意，有没有掌声和鲜花陪伴，怀揣梦想，不自卑不放弃，努力绽放生命的美丽!苔花如米小，怒放似牡丹!
  正是梁老师这朵苔花的怒放，才带动了学生们一片苔花的怒放!热切期待梁俊老师出场!
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  qwemb:梁俊老师在简书也开号了，欢迎并注: 童书乌蒙
• 妖娆郎:我是卢氏老师！
• 大名084赵利红:如果你是雄鹰,没有人鼓掌,你也要飞翔;
  如果你是小草,没有人心疼,你也要成长;
  如果你是深山里的花儿,没有人欣赏,你也要芬芳……
  苔花虽然微小，也要学牡丹开放；你我虽然平凡，也可绽放光芒！
• 0152直角天涯:您的良苦用心感动了所有人，我们都真诚的为你点赞，为孩子们有这样有爱有心的老师，为我们教师队伍中有你这样的伙伴而骄傲，我们也都是乡村教师，我们有各种各种各样的不同，但相同的是为了孩子，我被您对学生的爱和希望而感动，我希望老师您能参加这次活动，让我们新疆和内地的许多教师孩子看到，让孩子们都学牡丹开，鞭策我们继续前行。带爱上路！

  渑池1248:@和田0152魏晋楠 梁俊老师真是是一个心中有大爱的老师，一起期待他的加入。
• 北雁南飞秋已至:白日不到处，也有青春。
  昙花一现时，也有惊艳。
  苔花如米小，也似牡丹！
• 张海波_:听着梁俊老师的这首歌，又看到梁老师带着大山的孩子们在给村民唱歌，孩子的歌声是多么的动听，他们是那样的淳朴，有这样一位支教教师，让学生们看到了大山外面的世界，就像我们的美丽乡村公益计划一样，给大山里的孩子们带来了希望，梁老师把音乐一种音乐旋律融合到诗词中，在音乐中体会诗词的韵味。
• 1107e96024d0:梁俊老师的歌让我的心里也生长出愉快的萌芽，正在贪婪的吮吸着美好。我看到孩子们天真无邪的笑容，如同纸鸢正飞翔在碧蓝的天际，白云悠悠，自由的灵魂正在拥抱温暖的太阳。爱的种子在土里欢唱，生命在春风里复苏，喜悦在校园里传播。如果我想一定是梁俊老师平日里付出了最真的心，不然又怎能收获孩子纯真的信任呢？经常问问自己：你内心深处，还有当年第一次踏上讲台时，那份纯净、真诚、相信吗？我们都有过疲倦、有过痛苦、有过抱怨。但一看到课堂上孩子亮晶晶的眼睛，听到下课后孩子无邪的笑声，我们可以坚定地回答：有！当然有！我也希望开学典礼那天可以和孩子们同唱这一首歌，也希望我的学生们能如牡丹般绽放！
• 1107e96024d0:梁俊老师的歌让我的心里也生长出了愉快的萌芽，正在贪婪的吮吸着美好。我看到孩子们天真无邪的笑容，如同纸鸢正飞翔在碧蓝的天际，白云悠悠，自由的灵魂正在拥抱温暖的太阳。爱的种子在土里欢唱，生命在春风里复苏，喜悦在校园里传播。如果我想一定是梁俊老师平日里付出了最真的心，不然又怎能收获孩子纯真的信任呢？经常问问自己：你内心深处，还有当年第一次踏上讲台时，那份纯净、真诚、相信吗？我们都有过疲倦、有过痛苦、有过抱怨。但一看到课堂上孩子亮晶晶的眼睛，听到下课后孩子无邪的笑声，我们可以坚定地回答：有！当然有！我也希望我的学生们如苔米，如牡丹般绽放！
• 
  三门峡411马娟:总书记用一个“中国梦”把亿万国人的家国梦想紧连，“梦想成真”这个美好的字眼从此不再虚无缥缈。梁俊老师用一把吉他实现了村小孩子的“舞台梦”和自己的“教育梦”。今天，全国村小开学典礼的“歌声绕梁梦”需要梁俊老师来实现呢！梁老师，请出镜，青椒伙伴为你打call……
• 荷包蛋的小屋:一家拥有赤子之心的教育人，用对教育的责任和对孩子的热爱谱写了一首首爱的赞歌，这是怎么样的胸怀和信仰啊！每一个孩子都是天使，无论我们的班里有多少个孩子，我们的责任都是让孩子们看到外面的世界，让他们能够与这个世界温暖拥抱。孩子啊，你们不光是一个个拥有纯洁心灵的的诗人，你们更是大山里的夜莺，唱出世界的美好，唱出对未来的渴望，一起加油！
• 化学魔镜:溪流汇成海，梦站成山脉。乡村教师就像无数汩汩流淌的小溪在每一个小山村滋润着孩子的幼小心灵，我愿作一粒微小却拥有强大内心的苔米，共筑乡村教育美好未来！🌻🌻🌻
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  哎哟June:陕县 赵琼琼
  我们每一个乡村教师都是苔米，即使微不足道，我们也都有绽放自己梦想，都有成为牡丹的向往，只要坚持努力，改变自己，相信我们都能明媚如牡丹。
  每一个乡村孩子都是苔米，哪怕普普通通，他们也都有理想走上更大的舞台，都有渴望展示自己，只要我们努力帮助孩子们，努力改变乡村教育，相信孩子们都能成为更好的自己，灿烂开放如牡丹。
• 世代:您好，我恰好认识梁俊老师，他的简书账号就是：童书乌蒙。
• bqxlhy:《苔》这首孤独了300年的小诗，在灿如星海色诗词中或许并不惹眼，更不为人所熟知。然而，在《经典永流传》的舞台上，当乡村老师梁俊和大山里的孩子把它唱出来时，却猝不及防走进亿万中国人的心里。也走进了我们乡村教师的心里。
  "苔花如米小，也学牡丹开"，梁老师把希望的种子播种在了山里孩子的心中，在他们的生命中开了花。
  作为一名乡村教师，看了这篇报道后 ，心里感触颇多。虽然我们教学条件不够好，教学资源不够丰富，但是我们乡村教师都有一颗火热的心。我们也都向梁老师一样，虽然我们拥有的不多，但是我们爱自己的学生，我们用心教书，我们把青春和热血都倾洒在了乡村的教育事业上。
  
  现在，青椒计划又为我们提供了一学习和展示自我的广阔平台，有博学的导师给我们引路，我们学到了有效改善乡村教育现状的先进教育理念，丰富了我们的知识视野。成长的路上，有优秀的伙伴一路同行，我们，充满了信心。
  我们相信，只要心中有梦，奋勇前行，我们乡村的孩子和老师也终将会苔米变牡丹，花到时节自绽放。
• 三门峡745沈莉红:每个人都是平凡的人，不平凡的人之所以不平凡，在于他们有理想、有行动，善于从生活小事中做起，具有持之以恒的毅力，还有善于思考的学习力……
  我们也是平凡的人，但我们也可以成为不平凡的人，关键在于自己怎么样去做！
  2018，我来了！加油↖(^ω^)↗！
• 肃南205尚晓军:这首动听的歌曲，顷刻之间传遍祖国大江南北，“苔花如米小，也学牡丹开”。愿2018有更多的孩子成为牡丹！
• 拜泉0612慕高岩:早起看到吴虹校长在青椒优秀学员里发的文章后，我急忙拿出手机去酷狗音乐中搜到了梁老师以苔为内容的歌曲！“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”听了这首以20字为内容的《苔》，孩子们最朴质无华的天籁之声，以及梁老师和山里的孩子们的事例所感动着，我觉得这群山里面的孩子，身边所拥有的资源虽然很有限，但是他们却有着最纯真的爱。我想梁老师就是想通过这首诗，告诉这群山里的孩子们“我们即使拥有的不是最多，但依然可以像牡丹花一样绽放，我们不要小看了自己”。梁老师给了孩子们希望的种子，于是，种子种在了每一个孩子的心里，在他们的生命中开了花。
  梁老师选择了一首以清代作者袁枚所著的苔，为题材的诗。把它唱成了歌，它不光是唱给他的学生们，它也是在唱给我我，唱给绽放在天地之间的每一个平凡又尊贵的生命。
  生长于阴暗潮湿之处的苔藓，虽然花如米粒般细小，生长在太阳也照不到的地方，但也能凭自身的力量开花结果。希望梁老师可以继续为天底下的孩子们谱写好听的励志的歌曲！
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  会宁134李军霞:乡村学校环境的一个特点就是很容易人和物会落了很多灰，但梁老师没有，他就如后半夜天上无数繁星中的点点滴滴的闪光一样，隐藏在红尘深处，又一起照耀和抚育着这片平平凡凡，普普通通的土地。
  
  康德说过，世界上有两件东西能震撼人们的心灵：一件是我们心中崇高的道德标准；另一件是我们头顶上灿烂的星空。路漫漫，很多困难需要坚强的灵魂才能克服和把路走完，成为绽放的牡丹。
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  e0f93cafe5ae:很适合跟同学们分享的一首诗，苔虽然在阳光不能照到的地方, 又那么渺小，悄然的开着，不引人注目，更无人喝彩。但是它仍然那么执著的开放，毫不自惭形秽，在逆境中有勇气实现自己的价值，充满自信，认真的把自己最美的瞬间，毫无保留地绽放给了这个世界。教会孩子们坚强自信，在逆境中同样要活的精彩，梁俊老师的精神很是值得我们在做的老师学习！
• 潇湘雨默:但愿我们每个人都能不辜负生命，不辜负自己的美好时光，不改初心，不忘梦想，勇敢地向着心中最圣洁的地方前进。哪怕细微如一朵小小的苔花，也要拥有最灿烂的梦想和为实现梦想所必需的最强劲的力量！
• feab71d16ac2:乡村学校环境的一个特点就是很容易人和物会落了很多灰，但梁老师没有，他就如后半夜天上无数繁星中的点点滴滴的闪光一样，隐藏在红尘深处，又一起照耀和抚育着这片平平凡凡，普普通通的土地。康德说过，世界上有两件东西能震撼人们的心灵：一件是我们心中崇高的道德标准；另一件是我们头顶上灿烂的星空。路漫漫，很多困难需要坚强的灵魂才能克服和把路走完，成为绽放的牡丹。
• 潇湘雨默:细细听来，梁老师的歌的确好听，宛如一股山间溪流淙淙流淌，清新温婉的歌声里不仅饱含着淡淡的忧伤和暖暖的劝慰，还藏着深深的豁达和殷殷的希望。
• 宣威047朱蕊:一个乡村小学的孩子们是孤独的，个位数的老师们也是孤独的，我们渺小的如小小的苔米，但是当来自大江南北的孩子和老师一起抱团，我们相约在开学典礼同上一堂课，同唱一首歌，我们也能学学牡丹开。
  没遇到青椒前老师们是小小的苔米，当遇到青椒，遇到互加，苔米在用心慢慢的成长，每一颗苔总想快点长，希望能带着自己的孩子一起开花，当几百万的苔米一起长，带着数不清的孩子们一起开花，那是多么美的一幅画面。这就是一根网线的教育，虽然现在我们还是没有网络，但是用吴老师的话来说，面包会有的，网线也会有的，当那一刻到来的时候，我会和孩子一起参加彩虹花晨读的课，一起同画一幅画，一起做手工，会带孩子一起学习英语，一起上音乐课，带着孩子们开花！
  现在我通过青椒认真学习来提高自己，把所学用在实践上，虽然，有些时候用的还不是恰到好处，但是，只要尝试，只要努力，就一定会有更大的进步。
  很期待我们的开学典礼和大江南北的老师和孩子们同听一首《苔》！
• 不期而遇的你我:苔花如米小，也学牡丹开。第一次听是寒假里的一个读诗群里，那时仅仅是朗读一首诗；再次就是下午我偶然在酷狗音乐中听到，那时还诧异，诗怎么变成曲了？这是听还没有完全理解其中包含的深意，只是被表面的歌词感动到，第二次听是隔天在一个教师学习平台的群里，一位河南教师伙伴分享的，此时群里已经论坛炸开了，都在说出自己的见解等，了解到这首歌背后创作了含义之后，听起来又是另一番感受，于是上个星期每天早上起来的第一件事就是打开音乐播放歌曲，每一天都要勉励自己，提醒自己要学一颗苔米，积蓄力量，不断地更新自己……单曲循环听了无数次之后，周四，我把这首歌分享给我的学生，让他们了解这首诗，喜欢上这首曲，还要学习苔米这样的精神，给自己制定一个新学期的计划和目标。
• 渑池1248:第一次读到《苔》这首小诗，源于我们的青椒群，“白日不到处，青春恰自来。苔花如小米，也学牡丹开。”有些诗是能触动人的心灵的，有种纯净，有种只可意会不可言传。知之为知之，不知百度知。百度搜索，原来苔就是苔藓，生活中见过却从没认真观察过这种植物，生活在阴暗的角落里，那么的不起眼，可它却那么的顽强，用自己的努力，用自己的不放弃，让自己的生命肆意绽放。感动于梁俊老师，用诗歌唤醒了孩子的才华，感动于孩子们那天籁般的歌声，透过歌声似乎看到了他们生活的画面:宁静，快乐，向一个个精灵在大自然的怀抱里放声歌唱。感动源于感同身受，我们也是一名农村普通的教师，可自己为孩子们却做的太少，此刻真的有点羡慕梁俊老师的孩子们，梁老师将“诗和远方”的种子种在了孩子们的心田，他们的未来温暖如春。“”心若向阳，何惧哀伤。”花若盛开，蝴蝶自来。”送于孩子们，也送给自己，”苔花如小米，亦学牡丹开”。
• 灵宝王欢凤:一首苔让我们认识了梁老师，苔已经生长在我们心中，期待梁老师为我们带来更多的诗歌，让我们的孩子也沐浴经典，成长为娇艳的牡丹！
• 潘海丽:“苔花如米小，也学牡丹开”！这么动听的歌声，多么希望每一个村小都是一个美丽的桃花源！期待开学典礼同学们一起跟着梁俊老师学唱这首歌曲……棒棒哒！👍👍👍👍👍👍👍👍
• 三门峡079唐剑红:期待有更多的乡村教师像梁老师一样，用爱心用真情，带领孩子们如牡丹般绽放……
• a97833714e1b:期待有更多的乡村教师像梁老师一样，用爱心用真情，带领孩子们如牡丹般绽放……
• 宣威018吴桂芳:梁老师，你把乌蒙山下的那些故事，又带我重回了一遍。儿时跳蚤的场景历历在目，儿时，只有涨河水才能在小河边洗澡的快乐永远记心间，儿时，割草放牛，在山间唱歌回荡在大山深处的声音……我也有幸成为一名乡村老师。看了你的故事，泪流满面，孩子们的经历就是我小时候童年的印迹。我做了一首打油诗。写的不好，没有把心中的那种感觉写出来，但还是希望你看到。
  深夜
  
  听到苔
  
  我会抬头看看天空
  
  让眼角仰视成45度
  
  因为
  
  我怕小嘴添到咸咸的味道
  
  那是蕴藏了二十多年
  
  瞬间爆发留下的味道
  
  儿时
  
  流泪了
  
  妈妈会说你是乌蒙山下的孩子
  
  你得有大山精神
  
  山会流泪吗
  
  深夜
  
  听到苔
  
  我会抬头看看天空
  
  天上的星星如此亮眼
  
  地上的故事如此悠长
  
  你知道北京大学吗
  
  不知道
  
  因为你一年四个月
  
  在和跳蚤斗智斗勇
  
  你上一次洗澡是什么时候？
  
  小的时候
  
  但衣袖鼻涕和泥土混合而成
  
  天然的黑色成了世间的主打色
  
  你的童年都在干什么？
  
  我在割草
  
  你在放牛
  
  她在家烧火炒土豆
  
  但我们的歌声
  
  在大山里回荡
  
  深夜
  
  听到苔
  
  我会抬头看看天空
  
  闭着眼睛，张开双臂
  
  任晚风吹乱我的秀发
  
  听着来自大山深处美妙的声音
  
  回味着大山深处发生的点与滴
  
  领悟着大山授予我的大山精神
  
  深夜
  
  听到苔
  
  我会抬头看看天空
  
  然后蜷缩蹲在墙脚
  
  为什么是深夜听苔
  
  因为
  
  泪流满面的羞容如此狼狈
  
  因为
  
  我是乌蒙山下的老师
  
  因为
  
  我的孩子也是苔花
  
  也在学牡丹开

  宣威018吴桂芳:@宣威018吴桂芳 一路的跟随，一路的学习，一路的成长，我的改变也才能改变孩子们，感恩你们，如果没有遇见你们，我想我会有看不完的电视剧，逛不完的淘宝，一天浑浑噩噩的。现在却如此的充实幸福

  互加计划吴虹:@宣威018吴桂芳 致敬！乌蒙山下的老师！

  渑池1248:@宣威018吴桂芳 真棒
• N1074黄永华:梁俊老师的一首《苔》，唱响了全国，也唱进了我们乡村老师的心里，我们乡村老师就是那“苔花”愿乘着互加这辆列车，也学“牡丹开”
• 
  2db35224529a:青春恰自来
  
  　 如梦的年龄
  似花的岁月
  我们
  慢慢走过
  
  人生的路口
  久违的勇气
  我们
  一路执着
  
  青春
  依旧那么火热
  热情
  从来没有旁落
  
  不思进取
  无所事事
  只能是
  青春的无花果
  
  诺言
  在心底响起
  信心
  不要随风蹉跎
  
  汗水过后
  才有你的怡然自得
  前进路上
  永远伴着理想之火
  
  奋斗之花开
  青春恰自来
  路若走得更远
  心必天高海阔
• 921d75998d62:长洲046黎献清
  我将会带领孩子们一起唱这一首《苔》，让孩子们一起感受苔的魅力，同时也让孩子们明白我们也可以学牡丹开，在春天里美丽绽放！
• 恋津子:不知该用什么语言表达，我只知道我会想办法让我们班的孩子一起上同一节课，可能不能准时看，因为第三节课是数学老师的课，但一下课我就会过去的。
• 肃南205尚晓军:进入沪江，结识了《苔》，进入cctalk这个大家庭，也结识了很多“牡丹”，苔花如小米，也学牡丹开。期待2018,美丽启航，在“牡丹”的引领下，有更多幼小的“苔”变为鲜艳的牡丹，共同来书写乡村教育新篇章，为乡村孩子走的更远、更好助力！

  渑池1248:@甘肃肃南大泉沟尚晓军 呵呵……真的，每次听课时，都觉得你是个很优秀的老师。因为好多男老师都觉得男的教学没多大成就感，可我觉得你确真的很有成就。你是一个心理有爱的老师。

  肃南205尚晓军:@渑池1248郭清敏 别这样，我真在学习，向优秀靠拢！

  渑池1248:@甘肃肃南大泉沟尚晓军 尚老师，好。觉得您太优秀了。
• 
  0a6083e5b2fe:经典永流传，石门坎乌蒙山。梁老师带领孩子们唱出了自己的心声，山里的孩子条件不好，就像小小的苔，在潮湿的角落，太阳照不到的地方，但是在显微镜下放出来就像一朵一朵的花。很美的。大山里的孩子如同小小的苔，虽然不是最帅的，也不是成绩最好的。但也要青春恰自来，苔花如米小，也学牡丹开。诠释生命的价值。世界是纯白，涂满梦的未来，用你的名字命名色彩，愿大山里的孩子都积极向上，阳光快乐，如牡丹般快乐光彩绽放！
• 西外小学部雷书红:《苔》这首小诗，写给了梁老师和他的学生们，也写给你和我，写给绽放在天地之间的每一个生命。正是因为有了梁俊老师，这些孩子们才能如牡丹一般，快乐而富有光彩地绽放。孩子们乘着音乐、诗歌的翅膀，将《苔》等小诗温暖流传，这也照亮我们每个人的心灵。
  作为青椒的一员，我相信，在沪江互加的引领下，会有很多很多的“梁老师”，也会有很多很多乡村孩子如同歌里唱的那样：风一来，花自然会盛开。
• 北漂果冻:羡慕被这样的教育环境温暖着的孩子，其实梁老师教授的不仅仅是一首歌，也不是一个个划重点的知识，而是一种对于学习和生活积极态度。
• 莒县357李秀琴:三月，一个充满希望的季节。
  大地万物苏醒，周围都有了生机。
  天空沉静，草木萌动。
  三月的风，吹面不寒。
  三月的梦，满是香甜。
  三月的杨柳，深情款款。
  三月的原野，明媚绚烂。
  三月的模样，灵动自然。
  三月，我们一起携手去找春天！
• 
  大名069吴敬娟:我不是为歌曲感动，而是感动于有机会和这些孩子一起上了一堂“节目录制”课。山里默默无闻的老师和孩子有机会登上到国家级别的舞台，一遍一遍地练习歌曲，努力融入一个行业体系，这个过程本身就是“苔花如米小，也学牡丹开。”          梁老师文中的话语让人感动。  无数乡村教师默默守候在自己的岗位上，资源短缺，最基本的课程都无法上全。    是因为有了互加团队网络公益课程，我们这些弱小“苔米” 才能有牡丹花开的梦想！                                                                
• 三门峡064涂荣娜:山村孩子如苔花，绽放的时候也是倾尽全力。他们爱生活，也爱这个世界。
  我们学校在开发区，说是开发区，其实只是开发区政府引进的项目无地安放，放眼望去，只有我们这里地广人稀，是个建大厂的好地方。于是，我们的学校就成了开发区第二实验小学。可是我们的公章上是山前小学……
  好多人都嫌我们的校名太土，说，一听就知道是大山里边的。可是我却对这个校名情有独钟，“山前”寓意山高路远，勇敢向前。告诉我们，人生之路定坎坷，我们所需要的就是鼓足勇气，做生活的强者！
  “苔花如米小，也学牡丹开”。我们班里只有七个孩子，他们是天上的北斗七星，心里有自己的方向，他们也一定会像牡丹那样绚烂的绽放。
• 天祝591陈芬:即使是登上了《经典咏流传》的舞台，我们的角色还是没变，依旧是师生，而不是表演者。——这就是初心的力量吧！两年支教生活，甚至我们这些教育工作者十年如一日的坚持，都不是为了“红”。而是努力加厚自身，不断学习，做到不掉队，还要紧追时代的步伐，让孩子们接受到更好的，更适宜的教育和得到最好的发展。崇拜老师——孩子们的眼里老师是万能的，什么都懂，什么都会。在这个经济迅猛发展，网络便捷的信息化时代，想要给孩子最好的，老师首先要接受和学习更好的，给老师成长的机会，给孩子明媚的希望！
  汤敏博士的脱贫攻坚战，源头还是教育！我们要为之努力的还很多！就在昨天，我所在的学区合并了五、六年级，我们学校真正成为了人数不过百的教学点，开会的时候大家都沉默了，一股心酸和难过涌上心头。
  村小撤并——还是来了！
  但是，不忘初心方得始终！梁老师，这首《苔》我会了！万千方苔，正在努力萃芽！
• X1贵州赫章刘光翠:伟大的乡村教师，为学生像花儿一样绽放而努力。
• 彭超奇:点开丝丝老师转在群里的链接，第一次听到《苔》 。我感动得热泪盈眶，是啊，山村里的孩子虽然是像苔一样，但是一样也需要像牡丹一样盛开啊。
• 凝聚正能量:让我们感动的，不仅仅是诗意和美好，是苔米要变牡丹的梦想，坚定和执着!其实，人人都有梦想，就看你能不能在没有机会时创造机会，有平台时坚守梦想，坚持做自己，正如现在的我们。
• 凝聚正能量:让我们感动了，不仅仅是诗意和美好，是苔米要变牡丹的梦想，坚定和执着!其实，人人都有梦想，就看你能不能在没有机会时创造机会，有平台时坚守梦想，坚持做自己，正如现在的我们。
• 长洲033岑丽霞:每次听到梁俊老师和孩子唱的“苔”都扣动心弦，湿润眼眶，这是一首诗歌也是乡村教师和农村孩子们的精神粮食，苔花如米小，也学牡丹开。希望在开学典礼上能能农村的孩子们一起看到梁老师，让梁老师也带着全国的孩子一起唱起这首歌，给村小的孩子精神鼓励、给孩子自信，村小如苔米，也可像牡丹一样开，让村小拥有公平的教育！
• 王岩快乐音乐高年级助教:歌曲应该极力推广，使之为乡村教育发声，为乡村孩子助威，刚好适合开学季作为孩子们收心的良方，感谢互加总是在关键时候给教师们提供无形中的支持。
• 王岩快乐音乐高年级助教:这篇文章周四在互＋计划公众号上就看到了，文章里的梁老师是乡村教师们学习的榜样，真正能把教育融入到了自己的内心世界，用心在谱曲，用心在歌唱，用心在给孩子们撑起一片天。他在革命老区赣州这片红土地上为教育而革新，也是新时代教育届里的英雄了！
• a6764847607c:梁老师，我不知道表达什么？因为我也是那个乌蒙山下的小女孩！，每次看到关于苔的，都泪流满面。做为刚入职的乡村教师，我甚至失眠，我如何让我的孩子也学牡丹开

  渑池1248:@土豆土豆我是洋芋_7538 是呀，感动之余更重要的是思考后的行动，怎样能让我们的孩子们也学牡丹开呢？工作这几年感觉都没为孩子们做什么，只是教课教课。我也在思考……
• 云卷云舒1211:我们的学校只有15名学生，前几年只有三个学生的时候，变成了教学点。孩子们在学校学习、玩耍的人太少了。去年又新招收了13名一年级新生，所有的孩子下课玩在一起，五年级有了“最美大姐姐”和“最好大哥哥”，我们一年级所有的孩子们都喜欢。如今有了互加美丽乡村公益课程，我们不再只是一个孤零零的村小，我们的孩子也可以和全国各地的同学在美丽乡村的网络课堂里一起学习、一起成长！互加太伟大了，让所有的孩子在村小也能放眼看世界，而我们的老师和学生都可以跟着网络名师学习，变成更好的自己，这样的过程不就是“苔花如米小，也学牡丹开”吗？我们一定会有绽放的那一天的！
• N5432府谷杨艳:苔歌醉倒的，不止是人，还有纷飞的诗意！
• 晚风不知意:我们和学生，都是那微小的苔，虽然微小，但我们有梦想，并且能为梦想努力，相信总有一天，我们也会像牡丹一样绽放！
• N5432府谷杨艳:一首苔歌火爆了，朋友圈仍在狂刷，这是一首只有二十个字的一首小诗，却听的让我们热泪盈眶，久久难忘，因为它不光是写给梁老师和他的学生们，它也是写给你，写给我，更是写给那些默默无闻坚守在大山深处，一生奉献乡村教育的老师们。2018，让我们携手互加，犹如苔米，绽放自己！
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  2978902f9856:教育走的太快了，把学生都弄丢了。
  现在有一群人正在努力改变教育现状，切实做到小学教育抓素质，初中教育抓基础，高中教育抓貭量。
• 长洲041陈建孔:梁俊老师！苔花如米小，却因你而成牡丹开。如苔花般的乡村教师我，也想让学生如牡丹般怒放！
• 陕州嘻嘻:梁老师真让我们感动，感动更深的不是这首歌出了名，感动的是他带给孩子们早已有的爱心和执着，不然，这首《苔》今天也不会被人传唱，“白日不到处，青春……”
  感谢梁老师的孩子们“苔花”也能“牡丹开”，让我们也学“牡丹开”……
• 会宁248南有亮:沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春！为你点赞为你祝福！向你学习！
• 灵宝0769刘晶晶:今天看王菲老师的“开学第一课”的直播，再次听到了梁老师和孩子们的歌声，忍不住又一次热泪盈眶，只听那温柔的旋律，我已经陶醉，再听听歌词更是让人心灵震颤。孩子的那一句：要像牡丹一样绽放一说出口，梁老师和孩子们在我心中已经是绽开的牡丹。听着这悦耳动听如诗如画的歌，可曾想到歌的背后的故事。每一位乡村老师和孩子都是小小的苔，可小小的苔也有大大的梦想。愿我们的老师和孩子都如苔一样，坚韧，勇敢，执着，我们亦可以像牡丹一样美丽绽放。
  遇见互加，是我教师职业的转折点，坚定自己的目标，坚守自己的岗位，为孩子们开启新教育之门，让每个孩子都有美好的明天！

  渑池1248:@灵宝0769刘晶晶 为孩子们美好的明天努力
• 互加计划_蒋丝丝:特别想让梁俊老师看到这篇文章，也特别想让梁俊老师知道我们的乡村老师和乡村孩子一路美丽启航的故事，看到乡村老师和孩子们因为有了天南海北的资源链接而发生了全新的变化。
  
  是什么将我们彼此链接？
  是一份爱，是一份执着，是一份无悔，是一份同行，是一份同路人的吸引。
  
  我们想把美丽乡村网络公益课堂的美术、手工、科学、音乐、书法等等丰富多彩的课程带给乌蒙山和更多乡村学校的孩子们，我们想让乡村的孩子们在大山里也拥有很多很多的同学，想让他们看到大山之外的世界，也想通过梁俊老师的《苔》，而带给更多乡村孩子，一种自信一种悠扬的新学期开始！如果我是那个即将听到学到这首诗歌的孩子，我一定把这份爱种到心里❤❤❤，很久很久……
  
  “一张纸有什么用呢？可以剪窗花，可以写作业，可以做告示牌，还可以写日记、作文……今天鲨鱼公园的小奇老师带领大家一起来折纸飞机，let's go!
  
  　　他有过很多第一次，第一次做饭、第一次洗衣服……今天他说他第一次折飞机，心情那个激动啊！
  
  　　老师问他们见过飞机吗？在哪？在天上？多么天真的回答，多么心酸的回答。今天“飞机”会出现在你的面前。
  
  　　我的小乖乖哦！眼睛眨都不眨一下，把飞机的结构装在了自己的脑海中，那真正的飞机和你折的飞机一样吗？”
  
  这是美丽乡村的一节科学课程，文字来自于甘肃定西阳光课堂刘洮林老师的记录，小小的纸飞机，平时都不起眼，可是千里之外我们能感受到了孩子们雀跃的心，飞翔的梦了！就这样，每一天，我们都能看到孩子们，他们从心焕发的全新的生长力量，一如您的诗歌所能带给我们带给孩子们的能量！
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  渑池3112王莉莉:再次看梁俊带孩子们演唱《苔》这首歌，忍不住泪流不止。不知道为什么！是这首诗打动了我？是梁老师的情怀打动了我？是孩子们的幸运让我觉得感动吗？还是因为我们乡村的孩子、乡村的教师也像这苔一样，虽不起眼，但也有自己的天地？也要像牡丹一样，开出绚丽多姿的春天？我流着泪，我也想像曾宝仪一样抱抱这些孩子们。
  其实，让我感动的不仅仅是苔，还有苔背后的故事和梁老师带给乡村孩子们的春天！为梁老师点赞！

  渑池1248:@渑池956王莉莉 感动源于感同身受。
• 1cdd7bbe4c3c:一首感人至深的歌曲，唱动了中国千千万万人心，让我们为这样无私奉献的老师致敬！作为乡村的我们就不应该担负起教育中的一点责任吗？
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  拜泉0191郭丽红:一首乡村孩子们的歌，婉转，悠扬，动听……它飞出了大山，飞出了乡村，飞向外面的世界，飘向更远的地方。苔，渺小，不引人注目，却如牡丹骄傲的盛开，华丽的绽放。它鲜为人知，却红遍大江南北！因为有一个为他们（她们）默默插上翅膀的乡村教师！致敬！您是乡村最美的苔！
• 迷彩儿:溪若汇成海，山若汇成脉，经典被永流传，梁俊老师是心怀希望心怀天下孩子们的老师，今天他带着孩子们站在央视光芒的大舞台上，他说“我发现，原来我也是可以做一些事情。”
  
  我们也可以，因为我们可以一起合力让梁老师教全国的孩子们经典！
  
  从贵州省毕节市威宁自治县石门坎的孩子，到全国跟石门坎一样的乡村孩子们，我们一起点赞留言为梁老师能够带着全国的乡村孩子们一起传唱经典，让经典永流传！
• 互加计划_江姝:看视频中，梁老师问孩子，“你知道为什么老师要教这首《苔》吗？”，“是让我们学牡丹一样花开。”孩子说这这句话的时候，目光清澈。在办公室里循环了一下午梁老师的歌曲，安静真的是一种力量。希望梁老师可以帮助乡村更多的孩子，让他们也能如苔米，如牡丹绽放。
• 拜泉0909李桂娟:一首小诗——苔米和牡丹
  苔长于绿映春风
  
  自然生长在心中
  
  不畏艰辛同努力
  
  互相映衬绿如春
  
  牡丹花中之富贵
  
  被人细心来呵护
  
  苔米苔米小而多
  
  牡丹牡丹贵而少
  
  苔痕阶绿小苔米
  
  牡丹园中显富贵
  
  同是一园各不同
  
  苔米如何变牡丹
  
  外在青青河边草
  
  奋斗如一毅可坚
  
  寒梅傲骨尚如此
  
  苔如雪莲亦可比
  
  苔米不畏环境恶
  
  牢牢抱团显春色
  
  团队精神齐焕发
  
  苔米努力成牡丹
  
  青椒学员如苔米
  
  导师名师如牡丹
  
  网络公平为苔米
  
  苔米亦可成牡丹。

  会宁248南有亮:@拜泉0909李桂娟 撼动人心的诗篇，精彩，漂亮，高雅，大气！

  拜泉0909李桂娟:@互加计划吴虹 吴校长，我真心喜欢梁老师，希望能够和梁老师学习，祈祷。

  互加计划吴虹:@拜泉0909李桂娟 希望梁老师看到！
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  弦语嫣然:苔花如米小，也学牡丹开。当小姑娘纯净的歌声响起的时刻，瞬间就被她感动了！特别期待我们来自天南地北的孩子们一起唱响这首美丽的《苔》，期待孩子们2018美丽启航！愿我们的生命辽阔高远！
• 彭家沟小学蔡明镜:梁俊老师的一首苔唱到我们乡村教师的心里，简短的歌词，平缓的曲调，却让我每次听到都潸然泪下。乡村教师的职业是平凡而渺小的，但乡村教师的职责和使命确是光辉而伟大的。我愿像苔一样，努力绽放自己，将美丽之花开在我的乡村教育上。我愿像梁俊老师这样，将美丽的童诗带给我的乡村孩子，让孩子在诗情画意的学校里唱着，笑着，闹着。
  身为村小教师的我，在媒体看到诗意的梁老师，在互加看到千千万万的优秀乡村教师，我感受到无比强大的力量在推进我，激励我，让我为乡村教育事业发光发热，让我为乡村留守儿童带去温暖和希望。

  渑池1248:@彭家沟小学蔡明镜 很好听，我我要分享给我的孩子们

  彭家沟小学蔡明镜:@互加计划吴虹 会的。

  互加计划吴虹:感谢蔡老师，让我们把这首歌在新学期带给乡村孩子，让他们绽放自己！@彭家沟小学蔡明镜
• 土左韩瑞桃:今天再次看到视频，湿润了眼眶，尤其梁老师问，为什么唱这首歌？孩子回答:您想让我们像牡丹一样绽放。多伟大的乡村教师，我们都希望我们的孩子都能像牡丹一样绽放

  渑池1248:@互加计划吴虹 是的，老师也需要肆意绽放。

  土左韩瑞桃:@互加计划吴虹 对\(^o^)/绽放

  互加计划吴虹:@土左旗050韩瑞桃 老师也需要绽放！
• 让子弹飞_2ee0:虽是小花，开到妙处，艳如牡丹
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  弦语嫣然:一首三百年前的小诗因此被广为传唱，这首歌真的超好听！期待全国各地的小朋友们一起迎接我们的开学典礼！
• 拜泉0909李桂娟:天南海北同上一堂课，天海海北同唱一首歌。