有一段时间没在网上写什么了,有些忙,今年外出很多。
最近,我们家的Z世代给了我们不大不小的惊喜,让我有感写写。而且最近和同事也在讨论,Z世代到底有什么不一样。
Z世代的概念是什么?根据下图,Z时代包括1995-2010出生的孩子。
Source: McKinsey&CompanyZ世代出生的背景是在流动性极高,网络社交泛滥的的社会中,他们也被称为电子时代的“土著民”。
家里的B,X世代经常抱怨为什么Z世代经常都在玩手机,学习的什么都耽误了。Z世代经常没有办法接受B,X世代的意见。Y世代经常会想问题道题处在哪里,怎样才能更好的和Z世代交流来帮助她。
年初,因为中考将至,Z世代终于开始为学习着急。我们想方设法给Z世代找老师或者参加培训机构。感觉有些晚了。而且Z世代还有要求,要老师好玩。不好玩的上不下去。几番波折,Z世代还是定下来去补课了。悬在空中的心,也降下来了一些。
似乎大家都很担心Z世代,虽然她说要学习音乐,以后要当艺术生,文化成绩不需要太高。但是以她的水平,多多少少让人有些担心。
不过与我接触很多的Z世代不同,我们这家这位Z世代很清楚的知道自己想要什么。
中考成绩出来之后,BXY世代都被Z世代惊讶了。看到她的成绩,虽然不是最好的,但是体现了她很大的进步,也进了她自己目标的学校。
BX世代会经常拿Z世代和Y世代比较,或者其他人的孩子比较。其实,我们出生在这世界上,就是独立的个体。没有你比我好,我比你坏,活出来只是不同程度上的好与坏罢了。
因为是不同的年代,有时候忍不住为Z世代安排很多事情。其实,Z世代知道自己想要什么,往什么方向前进。我觉得这样就已经很好了。或许,以后方向可能不太对,其实没有关系,转一个弯就好。
过来人的想法和经验很宝贵,但是强加于另外一个人的身上就很可悲了。
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