今日心得

今天看了17节课堂实录，年近半百的我感觉有些许的累。但是收获还是蛮大的，结合之前在市里的培训，简单记录一下，一是充日更，二是便于今后改进。

首先，录课要区别于现场授课，一定要注意录制表现的特点，恰当的选择着装、教师举止和学生行动。做到不影响摄像机镜头摄录，画面效果美观。

其次，要调整拾音器的音量大小，既不能声音过大或过小，也不能老师声音在学生声音小，也要避免学生齐答时声音大而老师的声音太弱。

三是要避免“喧宾夺主”。如果是录课室里的摄像头自动捕捉，要避免只捕捉老师的身影，而忽略了学生活动。因为机器识别时，肯定首先捕捉的是动作幅度大的人，而一般学生不怎么走动，更多的是老师在走动或有肢体语言，这样就容易把摄像头的“目光”更多的吸引到老师身上，课堂的精彩更多的是需要学生来呈现，所以要尽量避免这种情况。

四是导出视频时要注意格式和参数。比如有的视频虽然也是按要求的MP4格式保存了，但是参数设置不当，在有些播放器不能播放，会出现不能正常播放或影响视听效果。

五是视频传递时最好选用质量性能可靠的U盘。特别是有些老师会图省事，用微信传递，结果微信压缩的很厉害，收到的可能只是视频的缩略版本，出现打不开或打开后画面比扑克牌还小。

六是人工摄录时要保持画面的稳定。在人工录制时，可以避免画面偏离，但是也容易出现画面抖动、模糊的情况。

七是画中画展示最好大小屏分配合理，观课不是讲座和研讨，关键是要看老师和同学们在课堂上的表现，所以大屏还是要以课堂活动为主，课件展示最好多使用小屏。

可能出现的情况还有很多，关键是要细心、用心，力求画面美观、干净、清晰，给观者以美好的观感体验。