孩子为何会是记不住东西呢,我的观点是,在给孩子贴上“记忆力差”的标签之前,要去观察孩子在记哪些东西时是记忆力差,而什么时候又是有着强记忆力呢。
而倘若孩子年纪大了些,那我们就可以引导孩子去观察自己在什么时候,会有强记忆力,什么时候的记忆力,却是差得很。而后便是指导孩子将这各种各样的因素,都给整理出来。
如我吧,在学生时代就有发现,自己在吃得过饱时,或刚吃完饭的时候,那记忆力是要差很多的,与此同时,那大脑也不够活跃而觉疲惫。那在这时候,我一般是不会去记东西的,但会适当性地看点休闲书。
又如,我在观察中发现,自己若是睡得很少,或需要一口气看太多的同类书,那我的大脑运转速度,是会差很多的,记忆力也是不大好的,那我就会让自己睡眠的质量和时间,都有保证,并会采用交叉法来去阅读和学习。而非整日整夜地学习同种专业、阅读同类书。
这么多年下来发现,观察很是重要,因为,观察自己所得出来的经验,是真的适合自己的。如睡眠吧,一些人可能会是不需要睡太多,就能有好记忆的。但我不同,我是需要睡好久,才能有好状态,好记忆的。不然,我就整日整夜都会混沌到学不进任何东西的。
当然,在观察自己的同时,我们也是需要有所阅读的,阅读与记忆有关的专著、科研成果,这是能够帮助我们对记忆有系统了解,并检验自己的观察结果的。故而认为,在发现自家孩子记忆不好之时,我们在引导孩子去观察自己的同时,也要带着孩子去阅读。
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