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9.15周四数学

9.15周四数学

作者: 四季的风123 | 来源:发表于2022-09-13 20:39 被阅读0次
今天有两名学生没有圆片,大家在摆的时候他只能干看着,甚至趴在桌子上,全程没有参与感。低年级的数学学习不是简单的机械记忆,如果没有直观操作,没有过程体验,知识理解会有困难,数学思维的形成会更困难。所以,为了孩子的学习,请务必帮孩子准备好学具!!今天学了数字6和7。

家庭作业:

1.边摆圆片边说2~7的分解,一定要反复练习,直到说得非常熟练。

(大家一定要把握好“课上学,课下练”的原则,把家庭作业重视起来,尤其是说的作业!!)

2.数字0~7,每个数字写一行,写在一张田字格纸上,明天交上。以后只要是写的作业,我们都写在一张纸上,方便批阅和收发。写得好的奖励大拇指,奖励方法与课堂上的一致,单页的纸也便于孩子积攒大拇指。请提前准备好纸,并和孩子一起认、写自己的名字。

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