珠珠老师

珠珠老师

今天要和大家聊聊我们的珠珠老师。珠珠老师不姓朱，名字里也不带珠，我也不知道大家为什么叫她珠珠，只听她说这个名字从中学时代就伴随她到现在了。

珠珠老师是一个贴心的姐姐。记得刚刚转到因远中学工作时，因为环境陌生，我心里是忐忑不安的，那时珠珠老师是我们的教研组长，每次开校会她就把我带在身边，悄悄和我介绍学校，和我谈论生活，让我尽快融入学校、融入语文教研组这个大集体中。再后来我们一起教同一个年级的时候，她不吝把自己的复习规划和我们分享，带动我教学的进步，也会和我分享教育心得，和这样的贴心姐姐共事，怎能不开心快乐呢。

珠珠老师也是一位老教师了，但是教学上啊她常葆青春活力。在教学上她注重学生学法和解决问题能力的培养。记得一次她讲授议论文《谈教养》，她让学生们自己就文本自己针对考点设计题目，并解决时，她的学生积极参与，并且设计出好几个契合考点的问题，这肯定和她平时的练习息息相关的。但是你不能就此说珠珠老师是不是考试就只会练考点，只注意成绩，那你就大错特错了。珠珠老师也经常和同学们一起欣赏一些优秀的影视作品，在影视里让学生找到自己学习的榜样，感到文化的熏陶，谁说课堂只是一种模式呢，影视也是语文学习的一部分。

珠珠老师在教学上要求非常严格。她有一双犀利的眼睛，平时都是温温和和的看着学生，但是一旦和她犯上作乱，她从眼镜底下就透出一股光直射犯事者，好似在发着一问：你想怎么着？学生被她一盯，大都低下了头。但是她绝对不会就此了事，每每事后她都会和学生做很多工作，和学生谈心，师生间把所有的心声敞开，为此很多刺头学生也对她心悦诚服。珠珠老师的每一份作业都认真的写着评语，并针对作业情况对相应的学生作者不同的要求，并根究到底，遇到这样较真的老师，学生那里还敢马虎应付呢？哎，我应该学学这种较真劲儿。

珠珠老师还是一个很会享受生活的人。她喜欢兰花，她家里了种了几十盆兰花，很多品种，一有空她就倒弄她的那些兰花，她养的那些兰花叶肥花壮，棵棵精神饱满，就像她一样时时都给人神采奕奕的感觉。她也喜欢玫瑰，学校里种了不少玫瑰，花朵硕大艳丽，看的我直羡慕：怎么我的花越栽越小，而珠珠老师的却能花红叶绿。想想归根结底还是一个用心的问题。

只要用心，总能把事情做好的，不是吗？