想要做一件事，现在开始是最好的时间。
——题记
我的理想是做一名合格的、有爱的，心态平和的教师，好好教学生，认真干工作。在此之前的十年，我是这样想的，也是这样做的，未来职业生涯的几个十年，我将继续这样做。
每一个人都曾经是孩子，每一个孩子都盼望得到赞扬，反思我这方面（对孩子们的正面表扬不够积极），未来我会多加注意。也许这与个人性格有关。改变自身心态很重要，我我希望我在心态这方面能对学生有更好的表率，多一些从容，少一些焦虑，孩子们会感受到。
教师的职业理想是教师对未来的职业目标的向往和追求，它可将教师追求的远大目标和平凡的职业生活联系起来，从而产生一种巨大的精神力量。那么：教师应该树立怎样的职业理想，并如何坚守以塑造良好的教师形象，才能产生巨大的力量，促进教育事业的腾飞呢?
一、教师要树立把教育工作做成神圣的事业的职业理想。
教师工作的平凡中蕴含着伟大，辛苦中潜存着幸福。我们要把教育工作作为神圣的事业去追求，建立起只要勇于实践，勤于积累，通过辛勤的劳动定会成为优秀教师的信心，树立正确的苦乐观，发扬埋头苦干的精神，在实践中就会追求到教育的成功和幸福。
二、以强化职业责任，严守职业纪律，优化职业作风，提高职业技能，来坚守职业理想，塑造良好的教师形象。
如今，新时代伴随着教育创新的脚步来到我们身边，我们只有树立正确、崇高、勇于创新的为学生全面和终身发展服务的职业理想，才能做学生的切心人;才能有很高的工作积极性和为教育事业乐于奉献的责任感。新时代呼唤充满激情、富有创新精神的教师;新学校呼唤胸怀理想、勤奋、专业型的教师;而教育则永远呼唤着充满爱心，具有良好师德和人格魅力的教师。所以，在新形势下，教师对于理想、事业、形象的追求就显得极为迫切和重要。让我们在教育的广阔天地中挺起那深深嵌在脊背上的责任，以一腔热情铸成教育改革奔腾的血液，坚守自己的职业理想，以怀瑾握瑜浸染学生的心灵，以博闻强识熏染学生的才智，塑造良好的教师形象，奏响教育创新与进取的交响乐。
网友评论