别再用偏见，伤教师的心

前阵子，“网红天后”钟美美——一个东北小朋友，通过模仿老师日常的一言一行在网络上迅速爆火，也再次掀起网络上关于“教师行为”的讨论风潮。很快，钟美美被所在学校和当地教育局约谈，其视频被强行下架，更是将这件事推上舆论的风口浪尖。一时间，各卫视的官方新闻，网络公众号，纷纷开始讨论这件事。所谈舆论大致分为正反两方。一方认为现在的教师普遍素质太低，是社会的毒瘤。孩子演绎出的教师言行是多年的噩梦。一方认为孩子演绎的是多少人的青春，谁没有几个年少时痛恨，长大后感恩终身的恩师呢。

作为这事件的舆论主体，一个已经在教育一线奋斗了六年的高中班主任，我忍不住站出来表达一下自己的想法：别再用偏见，伤教师的心。

从小我们就说，教师是人类灵魂的工程师，是辛勤耕耘不计回报的园丁，是蜡炬成灰的春蚕，是最可亲可敬可爱的人。但是为什么随着时代的发展社会的进步，教师职业的社会评价却每况愈下变成了现在的样子。现在的人们提到了教师，大部分人都会说“两个大假期呢，多轻松”“天天坐办公室还能挣那么多，多好”“老师就是上课不讲组织补课讲，就知道收钱”“教师最能收礼了”

我从小的志向就是做一名人民教师。小学时候问我将来想考个什么学校我就说我想考师范院校，将来上教育一线。但现在每每跟人说到我是个教师，都感觉有些不好意思。好像我就是个不作为还敛财的毒瘤。对教育的神圣热情也在繁重的工作和社会的不理解中一点点消逝，甚至偏离轨道。

和你们说一下真实的教师生活吧。我2014年从哈尔滨师范大学毕业进入一所私立高中，从业至今。一直是奋斗在一线的班主任。已经带完了完整的两届高中毕业班。私立学校重视管理，重视成绩。我们班主任责无旁贷，全程守候。早上七点我们已经进入班级，五点半起床，最晚六点半已经在上班的路上。夏季还好，冬季的六点半天上还挂着星星和月亮。标准的披星而出。晚上下班的时间是20:30。到家基本已过九点，标准的戴月而归。回家后还要随时接家长的电话解答学生学习上甚至生活上的问题。每周工作六天，周日一天的休息除了个人必要的洗理外大部分时间都是在准备下一周的课，习题，批作业。早上出门时家中的妻儿还没起床，晚上回家时家中妻儿已经休息。爱人经常开玩笑说嫁给了高中班主任就是“丧偶式”婚姻，完全没时间照顾自己的家庭。我们又何尝不想陪伴她们，但想到班级里几十个孩子，他们的未来，甚至他们家庭的未来。这些牺牲和付出，我们不后悔。

所以，所谓的两个大假期，是我们用每天十三个半小时的脑力劳动换来的。所谓的天天坐办公室还挣钱，我们确实没有繁重的体力劳动，但是我们每分每秒都在考虑着班级里的每一个学生。考虑他们今天的心情如何有没有什么反常的表情和行为，考虑他们的成绩有没有波动最近是不是遇到了什么事，考虑什么时间该跟哪个学生谈个话。所谓上课不讲，课下组织补课赚钱。这完全就是因为个别老师的失德行为对整个教师行业的误解。我承认确实有一部分老师有很严重，昧良心的敛财行为。但是如果所有老师上课都不讲，那些没有补过课依然成绩优异的学生是从哪学来的知识？什么叫补课？科科成绩优异班级名列前茅的同学会需要补课么？补课不过是把课上讲过的内容给没有跟上的，没学懂的同学重复一遍。我所看到的教师，很大一部分非但没有课下敛财，反而随时随地接起学生的电话不分时间不分地点地为学生解答疑问。我就曾经有过跟朋友在酒吧的时候看着手机给学生解题，没时间去医院打针在家挂着吊瓶还要批卷子的时候。还有所谓老师就知道收钱，我跟我的学生和家长都相处的像朋友一样，他们相信我处处为了学生着想，从不会害怕因为不送礼我就对学生不好。

写着写着，被学生的事情打乱了思路。就草草收个尾吧。关于我们的行业我想说的话太多太多，如果大家还想听，或者愿意和我聊一聊，我后续会再发些详细的逻辑严密的文章。

最后，再表达一下立场。我深知我只是社会中平凡的一个岗位。任何一个岗位都有他的辛苦，神圣之处。我从没渴望过被推上神坛，只求社会正视我们的行业，不要再用偏见伤害我们的心。我们的热情，我们的情怀，左右着孩子的未来，民族的未来。