【课后实践】
这是2018年2月8日崔律“时间记录app”系列第4讲的课后实践。
实践事项(Do):
继续调整你的类别(大类+小类)。
<实践日志(记录)>
1.我的实践:
增加学习这个大类,包含听书、上课和阅读,具体统计各个方面所花的时间。增加个人这个类别,用来记录偶然事件。
2.实践中的亮点:
原本听书、上课和阅读统一算作输入,听了崔律昨天的课之后,我决定还是分别作为一个项目,这样可以更清楚的知道在哪一个方面投入的时间多少。
3.我的收获:
严谨地记录时间。
4.我的疑问(如有) :
5.其他想说的话(如有):
6.思考题:有哪些方法能让自己及时做好时间记录(诸如,做到不遗漏、不忘记等)?
可以试着结合高效TODO,在安排好第二天待办事项时,在脑中预演一遍timetrack的开始与结束时间。第二天在启动和打勾待办事项时,就会想到顺便要点开timetrack。(刚想出来的,等我接下来实践看)
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