这本小说共分为四部，今天我阅读了第一部（1-108页）。
黑骏马“黑骊”，从小与妈妈幸福快乐地生活在一起，一直到4岁，在主人的调教下，学会了戴马鞍、嚼子和笼头、缰绳，还有钉蹄铁、带眼罩，和妈妈一起出门拉车。妈妈教导黑骊说：“一匹马永远不会知道谁会买他，谁来使唤他，只能听天由命。人有各种各样，有善良体贴的人，也有狠心恶毒的人，还有许多蠢人、虚荣、无知、粗心大意的人，不管在哪里都要好好干活儿，别糟蹋自己的好名声。”
黑骏马妈妈对孩子的教导，它教育黑骏马要踏踏实实干活，老老实实做人。让我想到了现实生活中父母的言行对孩子成长的影响。父母是孩子成长之路上的一面镜子，对孩子成长起着举足轻重、潜移默化的影响，从孩子身上，我们能看到父母教育的影子。
由于黑骏马相貌出众，被戈登老爷看中，于是就离开自己第一个家。来到了戈登老爷的波特维庄园，在这里遇到了好朋友欢蹄、生姜，还幸运与饲养员马夫约翰相遇，度过了了一段幸福快乐的时光。
生姜是一匹母马，她生性粗暴，这与成长环境有很大关系，不管是人还是马，从来没有谁对她好过，刚断奶就离开妈妈，没有人关心她，只让吃饱喝足，不挨冻受累就行，经常受到别人欺负和暴力，她因为没有得到家人的关爱，所以她性格野蛮、倔强高傲、爱发脾气，她的成长经历导致了性格焦躁暴烈。
生姜的性格与成长经历、家庭教育有直接关系。让我想到了一个孩子爱好、性格、行为习惯等，也与他的成长环境、家庭教育有着密切的关系。有些留守儿童，从小缺少父母的关爱，长期与爷爷奶奶生活在一起，虽然吃饭穿衣有人管，但是内心深处渴望得到父母的呵护，所以性格内向、孤僻、冷漠，不善言辞、不爱交往。
在戈登老爷家里，马夫约翰善于养马，他有耐心、温和，毅力和抚爱之心，所以在他的调教下，生姜的性格改变了许多。我们对待班里的那些有问题特殊学生，方法管理上与生姜不是很相似吗？
黑骏马“黑骊”在危急关头拯救了主人，它在暴风雨中拒绝过桥，任凭主人鞭打，因为直觉告诉它，木桥中间折断，否则会人马俱亡。充分证明了黑骊与主人和谐相处的关系。
当然与后面黑骊在喝醉了酒的马夫的驾驶下，它的蹄掌脱落，被锋利的石头咯得血肉模糊，摔倒后膝盖和脚受了重伤，形成了鲜明对比。突出了人与自然之间建立和谐的关系的重要性！
网友评论