为了更好地普及青少年的安全急救与自我保护知识，进一步提高青少年的安全防范意识。7月12日上午，浙江海洋大学东海科学技术学院大学生“青少年青春健康与安全教育”暑期实践团前往舟山市定海区文昌社区针对“急救知识普及”开展授课教育活动，切实提高青少年对急救知识的重视，锻炼他们的实际技能操作能力，以便在日常生活中更好地保护自己和他人。
课程伊始，主讲人陆梦瑶为学员们介绍了“救人是在一念之间，救命则需一技在身”急救新理念和“时间就是生命”的急救秘钥。针对青少年年龄小、心理接受能力较差等特点，主讲人通过多媒体教学深入浅出、通俗易懂地向学员们讲述了一些实用的急救知识，比如在遇到紧急情况时，如何进行急救，包括手臂包扎、前臂骨折固定、膝关节包扎、头部包扎、心肺复苏等。
在主讲人用生动活泼的语言带领学员们认识他们手中急救包的相应物品后，助教张宇与另一队员进行现场演示，旨在让学员们能够更好的理解相应物品在急救中的作用。
图为给学员们演示手臂包扎
学员们都十分认真，在队员们的细心指导和帮助下，学员们通过使用棉布、绷带等一步一步地将“伤口”包扎起来。
图为队员们帮助学员进行包扎
在两两合作完成包扎后，学员们也都纷纷跑上台，展示自己的包扎成果，现场氛围非常活跃，同时队员也给这些勇敢的学员分发了小奖品。
主讲人在教学过程中也再次提醒大家：“在平常生活中，没有三角巾、没有棉布的话可以用围巾、丝巾代替三角巾，用毛巾代替棉布。”
图为学员展示包扎成果
随着课堂的深入，主讲人开始对学员们介绍心肺复苏。领队吴泽丙为了学员们都能更好地理解,站在讲台中央认真细致地进行相关演示，当演示到相关动作时，主讲人就会在一旁进行解释说明：“心肺复苏大体分为：判断意识、呼叫求助、判断心跳、胸外按压、开放气道、人工呼吸和观察有效指征。”
图为人工呼吸演示
讲解完毕后，主讲人邀请几名学员尝试模拟按压人的胸部，并鼓励做地好的地方，也指出不足之处,帮助学员进一步熟悉救助过程和技能。
图为学员初次尝试按压，老师悉心指导
近些年来，急救知识越来越重要，文昌社区的青少年们通过这节课对急救有进一步的认识。课堂的最后，老师希望学员们在紧急时刻能将急救知识用到实际生活中去，更好的保护自己、救助他人。
团队：大学生“青少年青春健康与安全教育”暑期实践团
撰稿人：周烨
拍摄者：王怡尹、吴琦
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