20190119寒假第2讲  波斯战争

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写作技巧：镜头推进法，本篇是地点的由小及大

世界文明的五个发源地，有三个（美索不达米亚、古埃及、古印度）在波斯的掌控中。

无数的民族向它屈膝称臣。埃及的粮食、印度的象牙、吕底亚的黄金、巴比伦的白银、亚美尼亚的骏马、阿拉伯的香料、外高加索的美女，从四面八方涌入苏萨。

我，大流士，伟大的王，乃万王之王，波斯之王，诸国之王。

下面人的呼声：“不要忘了雅典人”

伊奥尼亚地盘小，但出文人，例如：西方“哲学之父”秦勒斯、西方第一个寓言作家伊索、西方第一位女诗人萨福。

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公元前490年，9月9日。斯巴达城正在欢度卡耳涅亚节。一个满面尘土的陌生人（斐迪庇第斯，马拉松纪念的人）气喘吁吁地跑进斯巴达城，他高喊了一句让所有人感到恐惧的话：“波斯人来了！”

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人物形象描写：由事件分析人物性格。

说明雅典人的性格：勇敢、爱国。

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马拉松：希腊的一个地名、沿海的一个港口。

援军只有一千人，小小的普拉提亚提供不了更多。

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“勇敢的人不是不恐惧，而是尽管恐惧，该做的事情还是去做。”

沦陷

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决战！

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答案：C

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答案：A  淝水之战

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答案：D

家庭作业：

一.战争场景的片段：200字左右

主题：悲愤（个人）、壮观（整体），通过环境来渲染。

二.补充资料、主题探讨