稳住自己（学习第五天）

中原焦点团队，坚持分享第2123天2023.01.02周一

教学案例怎么写

5号第二个任务驱动，分享800字左右的有关量感的教学案例，可把我难住了，好在组长张老师是个行动派，问我怎么写，还真不会，平常写个教案也都是抄的，现在让写教学案例，还得结合新课标量感，而且分享的时候，第二位老师点评第一位老师的，所以要对量感有所理解，而且要了解有关量感的课例，便于点评，好在张老师告诉我她写秒的认识这一课，还真不好点评，虽然是摸着石头过河，现在是找不到石头，也不能瞎摸，只能问度娘，先找一下有关量感的教学案例，还有量感的解读文章，明天研读。

第一次任务驱动，还有一个框框，有老师点评，这一次，让我们点评，老师总结，想坚持又没底气，抱怨几句说是自虐，大家自嘲几句，也就罢了，事还得去做，看到学习强国里一句话，给了我力量和希望。路虽远，行者将至；事虽难，做则必成。

感谢指导老师，不怕出丑才不会出丑，相信相信的力量。