让孩子愿意听我们说

读《把话说到孩子心里》：

最优秀的沟通，不是强大的辩才，而是随顺而转——让孩子感觉到：我们看起来总是听他的，但他最后却心甘情愿地选择了我们帮他选择的结果。

孩子不愿意和我们沟通，不是孩子的问题，是因为我们没有做到下面三步。

接纳是跟孩子沟通的第一步。

接纳就是承认孩子的所作所为对孩子来说是合理的，而不是对我们来说是合理的；接纳是让孩子以现在的情况在我们身边感到自在，接纳是心里的接纳，而不是嘴上的接纳，只有接纳了孩子，孩子才会在我们身边感到自在；接纳是安抚和维护孩子背后的自我，让孩子感到心安；接纳孩子不需要理解，不需要理由，而是无条件的。

接纳孩子的目的，就是要跟孩子并肩战斗，真正成为孩子的知心好友。从而进一步达成理解，我们才能给孩子提出真正有效的建议。

理解是跟孩子沟通的第二步。

接纳孩子以后，孩子会觉得在我们身边很自在、很放松，说什么做什么都没有压力，然后，他就很容易说出自己的心里话。这时候我们才有可能了解孩子的真实情况，也正因为了解了这些情况，我们才能够通过理解的三个层次——同情同理、鼓励和爱来帮助孩子进一步信任我们，并让孩子从我们身上得到更多正向的力量。

当我们接纳了孩子，并通过理解让孩子对我们产生信任，同时感受到我们的鼓励和爱，孩子心里充满了力量的时候，我们就可以给孩子建议了。

我们若希望所提建议是有效的，就要让孩子感受到是正向的，而不是我们认为是正向的；就要明确可轻松执行，让孩子在执行过程中能够感受到快乐；就要不能将建议当命令，允许孩子可以不听。

接纳、理解、建议，当真正做到了这三步，孩子就会愿意接受我们的建议，这就叫随顺而转。

第一步的接纳，对我们来说是比较难的一步，因为总是忍不住想用“过来人”的身份给孩子传授经验。其实放下“过来人”身份说简单也简单，那就是面对孩子时，做到“要么肯定，要么闭嘴”，更简单的一个做法是“凡事说好”。