连续两周的居家学习，每天在规定的时间内让学生听视频课，然后认真的完成当天的作业。改作业成了我们和学生交流的唯一的重要渠道。
小钟，在网课开始后这段时间引起了我们的重视，每次提交的作业都有很多的问题，书写潦草，态度不认真。
周二晚上，数学老师给我打电话过来，让我看小钟爸爸发给他的照片，数学作业提交的照片，是小钟一脸委屈，泪眼朦胧地抬头望着镜头，小钟的爸爸传了这样一张照片，提交到数学作业里。数学老师看了之后五味杂陈，给我打来了电话。
打开照片细看，小钟的家庭室内光线昏暗，家具老旧，地面上灰尘积了多厚。他家的床铺看起来特别的破旧，床单是那种特别艳的老式床单。孩子家庭环境到底是什么样的呢？我不由的在心中打了一个大大的问号。
昨天提交的语文读书视频中，看到小钟的视频的时候，孩子用手点着书在读书，跟着读点书的小手黑乎乎的，像从来没有洗过一样。我当时真有想把他的小手从手机屏幕那边拉过来，帮他好好洗一洗的冲动。
（未完待续）
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