今日的听写，说句实在话，喜忧参半。
听写了两次，家作本上一遍，课作本上一遍。
家作本上听完，更正完，早上复习了，再听写在课作本上。
情况整体来说还是好很多了，至少正确率高了很多。但发现的问题却是，错了的，依旧更正了之后还是错了。
原因在哪里？
一、未记熟。
二、不明字理。
三、不用心。
总的来说就是未掌握扎实，针对此情况，作出以下教学调整:
1、讲解生字时，特别是容易写错、混淆的字，让学生说说识记方法。
2、了解字义，理解了字义，熟记生字将事半功倍。
3、书空笔画，发放已装订好的笔顺词语卷。每天回家读一次，来校读一次。
4、对易写错或易混淆的字多次重复听写，加强巩固。
故，需要家长们的长期配合！我们一起加油！
第1章 我们的开始 1 第2章 我们的开始 2 第3章 我们的开始 3 第4章 惊喜与惊讶 1
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本文标题：160班——我们的第130天
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