读书打卡第三十二天
日期：8月9日
内容：案例12～16
体会：
很多教师都以为，学生只要作了保证，行动就会跟上来。其实这在很多情况下都只是教师的一厢情愿而已，言和行果真能如此一致，教育就是太简单的事情了。
很多老师都曾有过这样的经历吧，当学生犯了错误，第一反应就是把他揪到办公室，非得逼着他承认错误并保证不会再犯才让他回教室。甚至有时候还会苦口婆心地劝导：“你这么倔干嘛呢？只要你认个错就行了啊！”至于学生是不是真的认识到错误，就不在老师思考的范围了。或许老师也知道这样不行，但只要面上过得去，那就算了吧。
但事实上很多时候这些学生都只是为了从办公室“脱身”而认错的，等他回到教室，说不定还会表现得更加过分。
我曾经逮着一个弹跳着吊门框的学生，把他喊到办公室教育一番后他表示以后不会这样了，然后他前脚出办公室我后脚跟着出去（准备去教室上课），然后就清清楚楚地看到他又跳起来吊了一次门框。你看，之前口水都说干了有什么用？他根本没有意识到这是不对的，他也不会改变，最多就是以后不在我的眼皮子底下吊门框罢了。
还有那种欺负女生的男生，明明在办公室已经和女生道了歉，结果一回教室又故意踢人家课桌。
老师不要欺骗自己，很多事情不是认了错就会知错就改，在平常的班级管理中要多一双眼睛，多看看学生的“另一面”。
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