思维导图双证班总结_38期

我会用四个维度来解读“思维导图”这个主题，分别是“思维导图是什么”、“为什么要用思维导图”、“可以用思维导图做什么”、“如何画思维导图”。

一、思维导图是什么？

思维导图不需追捧，不是神话，它就是图形化的组织思维的工具。思维导图创始人东尼·博赞在学生时代，探寻笔记如何有效增强记忆力，从古希腊人那里得到启发，原来善用联想和想象的法则，能让记忆和记忆之间产生联系，从而激发大脑准确回忆起各种细节。史上伟大的思想家达·芬奇，经常在笔记中使用图形、代码和连线进行“涂鸦”，这种图形化的思维方式正是思维导图的原始模式。

二、为什么使用思维导图？

1、它能简单清晰地把脑中所思考的脉络呈现出来。思维导图是通过图像、图标、线条、颜色、代码和文字等多种手段的呈现，能让脑中原本杂乱无章的思绪被有形地呈现出来。可以做到更容易掌握自己的想法，对思维进行整理，并检视想法是否有缺失和遗漏。

2、它让你迅速掌握重点与重点间的逻辑关系，加强逻辑力量。通过一张思维导图的架构，就把整个内容的重点、难点以及逻辑关系梳理出来，清楚地看到各个关键词的作用与层次。

3、它能刺激大脑左右脑协同运作，把脑中的思绪与思考的脉络以图像与逻辑的形式呈现，并赋予颜色、图像、逻辑、空间的特点，从而提高大脑思考的效率。

二、思维导图都用来做什么？

思维导图有助大脑思考，因而已经被很多人视为提升效率的有效工具。可以被应用在时间管理、高效阅读、架构知识体系、升级整理能力、设计演讲、阅读绘本、学习数学、英文单词等等提到学习的能力。

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三、如何绘制思维导图？

准备工具: 主要纸，A4大小为最好，其次笔，从颜色角度分为单色笔和彩色笔；从粗细角度可以分为粗笔和细笔。

绘制步骤:

第一步，A4的白纸横放，有利于思维导图分支向两边的展开，两边的空间更大。

第二步，画中心图在A4纸正中央，即九宫格中间格部分，吸引视觉焦点，中心图要能够体现出这幅思维导图的主题和中心思想，中心图要与主题内容相关。

第三步，画主干直接与中心图连接，主干是思维导图的一级分支。主干的特点：（1）由粗到细，紧密相连。（2）布局合理，末端平滑。（3）画主干时，按照顺时针，右上、右下、左下、左上的顺序，看思维导图候也按照画的顺序看结构。（4）颜色大于等于三种。颜色以鲜艳、亮丽为主，也可以跟这一部分的内容联系起来。

第四步，要在主干上写关键词。特征：（1）关键词，在线上。（2）一线一词。（3）关键词通常是名词或者动词。第五步，画下级分支，它的颜色跟它所在的主干分支的颜色一致。

注意:  分支一般不超过7条。在心理学领域，有个“神奇之七”，就是，一般而言，人的机械记忆的广度是7个左右，通常是“7±2”，也就是5-9个，再多就很难记住。如果分支太多的话我们可以考虑分类，再注意空间的布局，做到既美观又好记。

第六步：画小图标来美化导图，加深理解和印象。

通过利用图像、分支和关键词等元素，充分调动全脑来记录和表达思想，它的四大原理是图像原理、发散原理、收敛原理和主动原理，它有四大要素，分别是图像、颜色、线条和关键词。

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以这本书《不抱怨的世界》为例，如何画出这篇文章的脉络？

首先，找出主题。这篇文章的主要内容是不抱怨，那么中心主题就应该是“平和的世界”。然后用一级分支呈现文章结构，而后每个点到底讲了什么，进行关键词提取。最后对全图进行优化，就能得到一张逻辑清晰，内容完整的思维导图。

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当然这只是入门，要想真正掌握这门高效能的工具，用来提高学习和工作的效率，则需要投入更多的时间和精力。千言万语汇成一句话:运用工具，修炼思维。