认知

六六这段话我还是比较认可的：

刚才看一篇文章说“非升即走”制度杀人，说大学只有一个教授职位，招六个俊才，五年后留一。最后发十篇论文的留下，剩下俊才发了9、8、7、6、5，所以学校用一个坑的代价在五年内换来45篇论文。我看完对这个论调很震惊！在我眼里，我就会非常感谢学校给我这样一个拼搏的五年，虽然我技不如人退出了，可换来我署名的五篇论文，这个是要跟随我一生谁都抢不走的！如果没有这样的机制把我逼到极致，估计我一篇都不会写。就好像如果不是要毕业论文答辩，我不会去把《伤寒论》这本书仔仔细细看一遍。这个过程难道不是得到的过程？

是的，任何事情都有两面性，如果我们从积极阳光的一面去看待，一切就都不一样了。