第二章8节治疗笔录
自杀的孩子
本章节讲述一个家庭中有两个孩子自杀，往上追述当事人的祖母、父亲、两个弟弟也死了！
在这个家族中，有这么多的死亡和自杀，欧内斯特会无意识的想要自杀，或者会有一种念头，就是为了跟随死去的人必须要在年轻的时候死去，他最小的儿子代替他做了这件事情。
在有重病人，经常发生意外或有人自杀的家庭，我们常常可以见到这种动力情况，这就是“亲爱的爸爸妈妈我离开比你离开好。”这便是其中一例。
【问题是我们能不能对其他的孩子做一些事情。不管这一切对他意味着什么，如果他能在心中给去世的孩子一个位置，并对他说我知道你做的一切全是为了我，我会永远把你记在心中，我的生命意义中会有你的。我会做一些有意义的事情纪念你，那么他便能解救其他的孩子。】
这就是爱的法则，借助爱来解决问题。
当我没完成这些以后，我们就可以看到他们系统运作的真实面貌。知道它的界限，我们会在全部范围内探索，只有了解了最大的界限才能认识所有的可行性，而不必担心好坏得失。那将会给你的当事人一股力量，凭借这股力量找到对所有人都有益的解决办法。
有时候，到了极限仍找不到其他更容易更可能的方法时，就只有接受一些不可避免的事情。但是，通常会有其他可行的解决办法，在到达最大的极限后，另外的可能性才更容易成为现实，当事人能看清楚真实的情况能为自己选择最好最适合的途径。
承认世界的本来面貌，没有意图去改变它，这样才有可能形成泰然镇静心态和清晰的洞察力。
我不会自称知道更好的东西也不希望能取的某些更好的东西，我只是让系统内早已在运作的力量自己运作罢了。当我看到一些可怕的事情，那是世界的一个方面，我接受它，当我看到美好的事情，我也接受，我把这种态度成为“谦恭”就是接受世界本来的样子。只有接受才能洞察。没有它，愿望、恐惧、判断，甚至我的构想都会影响我的洞察力。
爱的法则并不是一成不变的架构。他们会经常的变化，每时每刻都有所不同。它包含着无穷的变化，我们能了解的每一刹那都多姿多彩，极具震撼。因此，即使家属间的问题非常相似，每个家庭的排列确各不相同。当我认识到一个法则是以某种方式排列时，我就把所见的说出来。有些习惯用“真和假”或“对与错”来思考问题的人，想听我说一些通用的真理，让你失望了。被认识到的，只能是被了解时这一瞬间的真实。他只能适用于这一瞬间在这一瞬间，他是完全真实的。如果有人断章取义的把我所见的当成超乎这之外的通用原则，那就不是我的本意了，别人按照我说的去做，我却不会。
家庭和家族中每个人都在家庭、家族中有着重要的位置，无论是在的，还是去世的都有着能量，好的不好的都要接受！这种态度称为“谦恭”。
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