第一:把写作业的自主权还给孩子。
第二,观察孩子,看孩子写作业的情况,如果容易玩别的东西的 ,桌子上不要摆太多东西。如果孩子经常看着看那的或容易被声音吸引。那么房间要简洁,写作业时候需要保持安静(有老人家需要协商作业时间安静,有妈妈给老人家房间里装电视或给iPad老人看,或鼓励老人参加户外活动)。
第三,帮助孩子提高写作业速度,利用番茄工作法。买一个计时器,二十五到三十分钟写好了休息十分钟。孩子做到了及时肯定鼓励。没有做到也要鼓励进步点。前期陪伴写作业还是需要的。
第一:把写作业的自主权还给孩子。
第二,观察孩子,看孩子写作业的情况,如果容易玩别的东西的 ,桌子上不要摆太多东西。如果孩子经常看着看那的或容易被声音吸引。那么房间要简洁,写作业时候需要保持安静(有老人家需要协商作业时间安静,有妈妈给老人家房间里装电视或给iPad老人看,或鼓励老人参加户外活动)。
第三,帮助孩子提高写作业速度,利用番茄工作法。买一个计时器,二十五到三十分钟写好了休息十分钟。孩子做到了及时肯定鼓励。没有做到也要鼓励进步点。前期陪伴写作业还是需要的。
本文标题:关于孩子写作的那些事
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