九年级的月考成绩出来了。
昨天晚上我把月考试卷讲评了一下,结果让我很无奈:周五下午开会,乔校长说不能体罚学生,打手心也不行。周日布置作业,让学生回家把答题卡上的答案对一下。可等到来校一询问,只有一半的学生对答案了,怎么办?说服教育,还不敢随意说,怕伤了学生的自尊。
近年来,只感觉大部分学生是越来越懒了。讲课过程中,你不说“记”,动手的孩子真的是聊聊无几。过去讲课,班里总有一些学生能做到:老师讲过的百分之一百全记下来,甚至还有超常发挥的。如今,再也找不到这样的孩子了。
校长说:记住我们的宗旨,服务学生,服务家长!
我就想问问:怎么个服务法?无边无沿。学生说一套,家长说一套,专家说一套,领导说一套,只有一线老师不敢有一套。战战兢兢,如履薄冰。修修改改中变成了邯郸学步的那个人——没有了自我。只有一种感觉:多做多错!
外甥女上八年级,抽考成绩出来了:不好!
数学只考了82分,班里排到二十多名了,妹妹很伤心!
外甥女到这儿上学,投资很大,在这里租赁了房子,妹妹专职给她做饭。数学是弱项,补课是趋势……几项算下来真不是随便说说就可了事的。
和妹妹打电话时,我都听到了妹妹的哽咽声。我劝妹妹:尽力给孩子一个高的平台,这是父母的责任。孩子尽心尽力了,这是孩子的义务。别想太多,否则大家压力都很大,并不是好事。
唉,老师很难,家长也很难,我估计学生也很难。这是谁的错,好像是成绩吧……
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