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周末有家长咨询:孩子考试不好,发现用拳头击墙,手背处伤痕可见。
因为孩子高三,母子不在一起,10多天见一次面,平时以电话联系为多。
引导几个观测点:
1.孩子与自己交流与之前有何不同?妈妈倾听方式如何?
2.妈妈对此怎么看?是焦虑多一点?(看到现在)还是支持多一点?(看向未来)
3.妈妈允许孩子有多种情绪表达方式吗?击墙是其中一种,还有哪一些呢?
4.如果击墙允许,可以做点什么,减少疼痛?(轻一点?带上拳击套?击枕头?)
5.其他情绪表达的方式里,可以多做一点儿的是什么?
背后的理念是:
1.击墙是孩子发泄情绪的尝试。他是OK的,看到他在解决问题。
2.不是让孩子减少击墙行为,而是发展其他更有效的方式。有用多做。
3.不是指向孩子,而是指向自己,如何能支持到孩子:在孩子压力比较大的时候,我想成为一个安全有力量的妈妈。
4.孩子在成长,他在学习和积累经验。今天击墙,不代表明天还击墙。妈妈看到正向未来。
我是丁若木,相信叙事的力量。
坚持叙说799天,坚持锻炼958天。
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