培养健康的孩子，培养完整的人，不仅需要摆脱太多的功利思想，还要对教育自身进行规范。
符合成长规律，教学内容要规范。不仅仅规范课本内容，还要规范生品学习内容，不能幼儿园就让孩子喊口号，勇夺第一。幼儿教育小学化，一方面是家长的影响所致，另一方面是教育功利思想所致，导致教学内容混乱。
符合教学规律，教学程序要规范。教学的基本要求不能乱，在孩子成长的进程中，合理有序的管理有利于孩子成长循序渐进。管理程序和管理的节奏要科学。目前，只是强调开全课程、开足课时，其实教学的程序有很多，不仅仅是要求这些。
符合发展的规律，政策要规范。政策是导向，正确对待教育发展，政策文件要规范，文件满天飞，上面千条线，下面一根针。政策简明扼要，实事求是，开拓创新才是促进发展路径。用落后的思想做主导，新政策只会水过地皮湿，造成政策落实不规范。
发展中，需要开拓，开拓也需要有序，关注规范也是进步的表现。
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