育儿

胡适《胡适写给儿子的一封信》| 爱你就是放你自由

我养育你，并非恩情，只是血缘使然的生物本能；所以，我既然无恩于你，你便无需报答我。反而，我要感谢你，因为有你的参与，我的生命才更完整。我只是碰巧成为了你的父亲，你只是碰巧成为了我的女儿和儿子，我并不是你的前传，你也不是我的续篇。你是独立的个体，是与我不同的灵魂；你并不因我而来，你是因对生命的渴望而来。你是自由的，我是爱你的；但我绝不会“以爱之名”，去掌控你的人生。

纪伯伦说：你的孩子，并不是你的孩子。他们是由生命本身的渴望而诞生的孩子。他们借助你来到这世界，却非因你而来。他们在你身旁，却并不属于你。你可以给予他们的是你的爱，而不是你的想法 因为他们有自己的思想。你可以庇护的是他们的身体，而不是他们的灵魂。因为他们的灵魂属于明天，属于你做梦也无法到达的明天。

我觉得对待孩子，有时是父母，有时是朋友，还可以有时候做知己。

父母不是因为生养了孩子就有理由强加于孩子什么，而是说因为养育而产生的恩情来维系这份关系。

现在很多家庭的父母不知道怎么养育孩子，有些家长任ta野蛮生长，有些家长读几本书就觉得懂得了怎么养育孩子，还有的家长严加管教孩子，使得ta透不过气来。

心理大师卡尔·罗杰斯的人本主义观念，共情、真诚、无条件的积极关注，可以作为对待孩子的最基本的态度。

感受孩子的情绪和ta的状态，倾听ta的倾诉；不因为自己是父母就总拿出父母的姿态来和孩子对话，凡事能做到尊重地交流很重要。

无条件的积极关注是说不要有目的性，比如养儿防老、光宗耀祖。生ta养ta不是为了自己，而是为了ta，不是一句为你好，是先认可ta的观点。

李玫瑾有一句话很好：“三岁前有恩于ta，六岁前立威于ta。”有了恩，孩子才会愿意听父母的话，但光听没有家庭教养也是不行的，一些坏的习惯，一些不好的教养，都从6岁前立威到以后的教育来纠正。

我说的可能大家会不认可，换位思考，有一个人，天天督促你，要求你，不理解你，你会有什么样的心态。

我的一位朋友，孩子随了爷爷，一做错了，急了，会抽自己耳光。我朋友生气又无奈，老婆不让打，孩子有些拿抽耳光来作为黄马褂了。

我跟我朋友说，你俩都没办法，你就当他面抽自己耳光，我朋友急了，没等我说完，就说，这不扯淡吗，我可不干我爸那一套。

我没法往下说了，其实我想说的是，既然软的不行，就以暴制暴，抽自己耳光，然后告诉孩子，你看到爸爸抽自己的样子了吗？你觉得丑不丑，你觉得疼不疼？你觉得这样能解决问题吗？你想过你这样做只会让爸爸妈妈心疼吗？你想过你这样做爸爸妈妈会对你失望吗？

还有一句，你想过我因为你爷爷气不过抽耳光这个行为，对我伤害有多大吗？

育儿经是家家一本经，我最认可的还是言传身教。

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