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李笑来第38周 知识究竟是什么?

李笑来第38周 知识究竟是什么?

作者: BarryZhang | 来源:发表于2017-05-05 08:00 被阅读0次

知识,指的是能够指导我们做出更好决策,且长期来看可能给我们带来更好结果的信息。信息能够升级成为知识,需要具备两个条件:一是对选择有帮助,二是长期有用。

知识本身并不能给我们创造价值,只有因为它的存在,改变了我们的选择时,它的作用才真正体现出来。

基于“长期有用”这个标准,两类知识更高级:一,有繁衍能力的知识,比如英语、逻辑知识、概率知识;二,体系化的知识。

融会贯通,是两个貌似不可能产生联系的节点之间产生了“意外的联系”,融会贯通的前提是可产生联系的节点数足够多,只有博学的人才有融会贯通的可能。

学习知识的建议:

一,利用碎片化的时间,完成长期连贯的学习,学习长期有用的系统知识。

二,多涉猎,博学才可能融会贯通,形成体系化。

三,在知识的海洋里采取“漫游”策略,因为很多时候无法凭现阶段的眼光,来判断这个知识在未来是否有用,谁知道在什么时候它有什么用处呢!

面对知识,但行好事,莫问前程!

我的思考:李笑来老师说面学习知识要漫游,要莫问前程,古典老师说要有目的性地体系化学习,这是不是矛盾呢?毕竟是两个人,关注的重点不同很正常,结合两种观点我觉得学习知识是有优先级的:

首先,是学习能够看得到用处的知识,也就是为了达成目标而有计划系统性地学习知识。

其次,学习自己感兴趣的知识,可能当前看不到用处,但有可能在未来产生价值。

最后,以开放心态多涉猎知识,不要封闭自己更不要排斥知识。

我目前在得到上的学习算是第二种,学习敢兴趣的知识,挺好!

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