结语

西方语用学的奠基人多事哲学家出身，其研究肇始于对于自然语言哲学的兴趣，逐步扩展到语言研究；而俄罗斯的语用学学者大都是语言理论家，他们怀着对语言的浓厚兴趣研究从而研究哲学，他们的研究对俄语、甚至对整个语言学都有一定的指导意义。

其中Ю. Апресян关于词汇的主观评价意义的研究被称为词汇语用学；Арутюнова关于第二语言现象、空缺言语行为、语言的认知分析等都具有相当的普遍意义；Падучева对施为句动词时体的结论，丰富了斯拉夫语体学和言语行为理论；И.М. Кобозева和Н. Лауфер发现的解释言语行为，揭示了会话过程中验证命题内容、保证多方沟通的语言机制。

综观俄语语用学的发展过程，既要看到西方语用学的影响，又要充分评价俄语语言学自身的传统和雄厚的理论基础。言语行为、智力行为、一般行为模式这三个主题是俄语语用学的三大主题。