老阿姨最近妥妥地成为韩国综艺《超人回来了》里朴娜恩小宝贝的铁粉一枚！
因为这位混血小可爱，不仅有着号称韩版“苏瑞克鲁斯”的精致长相，可能由于家庭欧美教育的影响，小小的年纪就已经独立地不像话了！
早上一醒来，她就去安慰哭泣的弟弟，拉婴儿床的手法简直娴熟地不要不要的。之后自己还安静地穿好衣服，做早餐。
真是妥妥的“别人家的孩子” ！
幼儿启蒙英语
但是，最令老阿姨我羡慕又惭愧的是，4岁的小仙女竟然会说6国语言，想想自己学了十年的英语，实在是比不过呀！
娜恩从小受到语言的启蒙，爸爸是韩国人，妈妈是瑞典人，会说6国语言。可能就是这样语言环境的影响，小娜恩便拥有了超强的语言学习能力。
娜恩在和爸爸说话时用韩语，和妈妈交流时却又能无缝衔接至德语，当和姥姥打电话时说得一口流利的西班牙语。而爸爸妈妈间英文的交流方式，自然拿下英语也是不在话下了！有这样的天赋不也全是天生，可见从小家人对幼儿启蒙英语很是重视呢。
幼儿启蒙英语教育
这样的案例，是不是让不少家长开始思考：孩子这么小就接触双语甚至多语会不会影对母语的认识？
答案就是：不会，不会，不会！
研究发现，每个人刚出生后，能够敏锐地通过不同语种的发音来辨别不同语言，而且多语种的刺激能够显著刺激大脑皮层语言区域的发展，开辟那些未经使用的部分，但是随着年龄的增长，这种能力只会越来越弱。
孩子都是天生的语言家
Ted演讲者，美国华盛顿大学大脑与学习科学研究所共同所长里夏 · 库尔（Patricia Kuhl），通过脑磁图显示机器，展示了7岁以下孩子都具有令人赞叹的语言天赋！
里夏 · 库尔（Patricia Kuhl）被认为是对早期语言及大脑发展的研究做出极大贡献的研究者，她的这一理论也获得了国际认可。
幼儿启蒙英语教育
里夏· 库尔曾做过一个实验：
她选取美国和日本地区的婴儿为实验对象，让两国的婴儿分别听 “la” 和 “ra” 这两个发音，这两个发音在英语中很重要，但是在日语中却没有这两个发音。
他们分别让两国婴儿听发音，当他们听到一个声音从一边的 [la] 转至另一边的 [ra] ，会随着声音转头时，另一边的黑盒子就会发出亮光，会出现一只可爱的熊猫。
他们发现对于6-8个月的婴儿，测试结果是完全一样的！但是经过2个月后，美国婴儿对于这两个发音的掌握显著地优于日本婴儿。
为什么经过2个月后，结果就发生了这么大地变化呢？
因为，婴儿在听妈妈说话时，会自动地进行 “统计” ，他们会统计不同的发音。我们知道，英语和日语地发音是有很大不同的。英语发音中有很多的 [R] ,[L] 的发音，但是日语音节的分布却不同。
幼儿启蒙英语
婴儿不断吸收着两种发音的不同特点，做出 ”统计“ ，就这样，他们就被限制在了单一语系里。
为了验证实验的准确性，里夏· 库尔还让一位台湾老师教美国6-8个月大的婴儿普通话，而这是他们第一次接触母语之外的语言，经过10个半月的教授后，这些孩子的普通话达到和台湾孩子一样的水平！
这样的结果，是不是令不少家长感到欣喜，让妈妈们看到了希望！
但是，这么优异的能力难道是一直存在吗？
答案显然不是的，孩子对于多语言的天赋能力只存在于1岁前，8-10个月是语言发展的关键期！也是我们对幼儿启蒙英语教育的关键时刻。
幼儿启蒙英语教育
在这个阶段中，孩子们首先会非常认真地听我们讲话；然后，会认真搜集语言的相关特点。
正是婴儿在8-10个月听到的语言，改变了他们的大脑。如果将语言控制在仅仅一种，孩子自然就使大脑只适用于该语种的 “统计特点” 中。
并且，1岁前婴儿接触到的语言会显著地影响到后期的语言发展，就是说，其实我们每个人都有机会成为 “世界公民” ，将我们限制为单一语言者的原因就是单一语言的输入。
幼儿启蒙英语 给孩子多语种的输入
如果家长们担心孩子的英语输入会影响汉语的学习，那可能真的是有点多虑了！
看人家诺一，不是照样能英语、法语、有大碴子味的东北话切换自如？不要低估宝贝们的能力！
我们的孩子天生就是语言家，所以家长们一定要相信：“幼儿英语启蒙永远不会早！” 这句话，就像研究结果表明的，世界的婴儿都是语言家！限制我们才能的，只是单一语言的输入。
所以，不要再说 “别人家的孩子” 啦！做好幼儿英语启蒙，我们都可以是“别人家的孩子”！
幼儿启蒙英语
那家长们应该如何做来把握住幼儿英语启蒙的这核心几年呢？
其实，国外早已有研究指出，婴儿在0-9个月内对于语音的辨别能力是最强的。
不要再觉得孩子这么小，给他听英语能有啥用！仔细看看那些真的从出生起就被给予正确英文输入的孩子，他们后期的英语学习真的是会轻松许多！
正确的英文输入可以通过给孩子选择原版清晰的英文发音资源，比如说：Super Simple Song，PinkFong，Nursery Rhymes等系列儿歌，儿歌都深受欧美家庭的影响，原汁原味。
幼儿启蒙英语教育
并且这些儿歌在教唱的同时也加入了丰富的场景，注重孩子价值观的培养及对生活常识的认知，也非常适合亲子启蒙教育和幼儿启蒙英语
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