55001 何梅惠
今天想分享的是《图画书的讲读艺术》中的第四章-文字的读与说。对于一般的父母来说，如何讲绘本或者如何读绘本，都是有一定的难度和疑惑的。书里非常详细地描述了这一部分，一边看绘本一边学习吧。
看上去很深奥
现在的绘本基本上都属于图画与文字一起出现从而更完整地表达出图画中的内容。不过也有无字的绘本，这类绘本讲解起来比较费劲，而且给读者留下很多想象的空间，所以一般无字绘本可以让小朋友们自己去寻找细节的变化，大人们引导故事情节会比较合适。
其实我认为，可以分年龄段进行不同的阅读习惯。例如低龄段的小朋友，他们不认识字的时候我们应该着重在画的部分，文字由讲读着说出来。到了小朋友年龄稍微大一点会认识一些字的时候，可以逐步引导儿童看字，当然这个前提是小朋友会认识一些字了而且他有兴趣想了解的情况下进行。想想如果孩子很排斥，我们强硬要他看文字，对他来说是很不开心的。
不管有什么技巧，我觉得兴趣很重要。让小朋友们在欢乐开心的氛围下读绘本，那多幸福啊！
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