现在，我怕的并不是那艰苦严峻的生活，而是不能再学习和认识我迫切想了解的世界。对我来说，不学习，毋宁死。 —— 罗蒙诺索夫
爱学习的，都是“学渣”。“学渣”是一种不知足的心态。拥有学渣心态，可以不断精进，他们才是真正的学霸。
给不知足的“学霸”呈上福利！
既然是福利，可以免费的。
第一期“新媒体学写作”已经圆满收官，但写作没有结束，才刚刚开始。按照报名时的承诺，我给优秀“学霸”送了福利——“暑期经典领读”。
领读的内容是这样的：
1.简单介绍一下6大主角：
《大学》与《论语》、《孟子》、《中庸》并称为“四书”，同属于儒家经典著作。
《宋词选》是我本人最喜欢的胡云翼译注本，这些年来，喜怒哀乐时都读它。
《倾城之恋》是张爱玲的中篇小说，爱之者甚众，无需多说。
《寻找属于自己的句子》是陈忠实先生“就自己一部作品的回忆与思考，也可以叫做《白鹿原》创作过程谈”。
《复活》，家喻户晓，是“天才的艺术家”列夫托尔斯泰的顶峰之作。
最后一部《理解媒介》，是“20世纪为数不多的重要思想著作之一”。
所选内容涉及古代典籍、古典诗词，也选了现当代的经典作品，还包括国外的两部。
2.把根扎在经典里：
如果把新媒体写作比作是新生的小树苗，它除了要在新媒体的天地里吸收阳光雨露，更要在经典文化的土壤里汲取养料。
新媒体天地，让我们的写作结识各种小伙伴，更清晰地知道自己是谁。
同时，在这片广袤无垠的天地里，我们寻找自己的方向，激扬自己的性情，打磨自己的文字，渐行渐远。
而当我们深情回望经典，我们会发现，根必须扎在那儿。
经典之所以能成为经典，是经过滚滚历史洪流的淘洗，经过千千万万雪亮眼睛之挑剔，赫然摆在我们面前，令我们叹为观止。
这是我们整个民族乃至整个人类都无法绕开的精神大山、思想仓库。
当我们感觉在写作的路上“身体被掏空”了，目光变迷茫了，文字变干涩了，该如何救赎？
回望经典吧。经典给我们力量，给我们信心，更给我们源泉。
一部《诗经》，流淌着祖先们炙手可热的真情，喜怒哀乐无所掩饰，朴拙却鲜活，历久弥新。
一部《水浒》，洋溢着说走就走的江湖豪气，爱憎分明痛快淋漓，野性却真实，百读不厌。
一本《人间词话》，高扬着“写实与理想”的境界之美，深心巨眼尽情评点，学贯中西，高山仰止。
与经典为伴，便是与伟大同行。
3.领读的流程大致是这样的：
宗 旨：
A.提升阅读能力
B.提高人文素养
C.重温经典作品
D.提升写作能力
E.学以致用，解决问题
流 程：
第一步：.选书
第二步：导读（介绍该书亮点、价值、写作方法和技巧、实际应用等）
第三步：设计问题（每次专注一、两个点）
第四步：讨论（所有小伙伴参与）
第五步：写作成文（收入研习社专题）
第六步：.阶段性精选作品，结集成册，优先电子书出版（如果条件具备）
4.如何拿到这份福利？
很简单：加入我们的队伍！
这个夏天，一起写作精进，一起读书消暑。
写作精进人生！愿在文字彼岸深情相遇。
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