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专家传经送宝 课堂提质增效--宝鸡市教研室深入双石铺中学调研指导

专家传经送宝 课堂提质增效--宝鸡市教研室深入双石铺中学调研指导

作者: 王磊老师 | 来源:发表于2022-12-08 19:39 被阅读0次

      12月6日上午,在市教研室主任沈宏军带领下,市各学科教研员到凤县双石铺中学亲临一线课堂,各位专家通过听、看、查、访、谈等形式,对双石铺中学的高效自主课堂进行深入调研,与会专家对双石铺中学的课改给予了高度评价。

      首先,双石铺中学校长宋德宝代表学校向市教研室汇报了学校的自主德育的举措、高效自主课堂课改情况。学校大胆创新课堂模式,推广以小组合作探究为主体的自主高效课堂,推行校领导巡课制度,深入课堂教学指导督查。主管领导指导备课组活动,强化集体研课,修正教学设计,抓实抓稳教学教研,以此提质增效。

      下午,市各学科教研员走进课堂,随机听取语文、英语、物理、化学、道德与法治共计8节课,观察记录教师的教学组织、活动开展以及知识讲授等,真正做到诊脉课堂教学,发现问题,解决问题。

      听课结束后,各学科教研员与双石铺中学老师座谈,在肯定的同时,进行了课堂教学的详尽指导,并对教师们在开展高效自主课堂遇到的困惑做了解答,提出了切实可行的建议。

      与会专家一致认为:双石铺中学以改革创新求发展,积极打造激情校园,学校生机盎然,活力四射。激情跑操、激情早读彰显青春活力。教育细节彰显了自主德育的成效:学生课前跑步进入教室,课前大声朗读,校园见到老师积极问好,班级文化精彩纷呈,讲解员落落大方,这一切都让人耳目一新。

      与会专家认为:双石铺中学之所以在短时间能取得这些成效,是因为做到了以下四点:一是内行管理抓要害,二是改革创新破难题,三是方法明确措施实,四是活动丰富促提高。

      最后,沈宏军主任对双石铺中学的课改及教研工作给予了充分的肯定,他说:双中的高效自主课堂走在了宝鸡教改的前列,以德育为抓手,以孩子参与度评判教学,以教学目标统领课堂。教学活动为了实现教学目标,老师讲得少,学生活动多,特别是小组合作交流热烈,能通过高质量问题,引领学生参与课堂。建议老师们常学新课标,把核心素养列入教学目标。再者分组挑战,加分要长效化。小组展示要多样化,不能搞小组长一言堂。他希望双中全体教师深钻细研,精耕细作,把高效自主课堂引向深入。

      凤县教育局李伟副局长和凤县教学研究室高永成主任全程参会指导。

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