每一颗心都是为你而来___互加计划2019暑期兴成长七月学习收获
七月的草原，绿草成荫，鲜花遍野，阳光下空气中弥漫着青草的清香，盼望已久的暑假到来了，互加计划2019暑期新成长课程也开班了，这是一个促进教师专业发展的课程。
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每一颗心都是为你而来___互加计划2019暑期兴成长七月学习收获
谈到教师的专业发展，原来就是听课、评课、反思、总结、经验，完善自己的教育教学，这一月的课程学习让我耳目一新，受益匪浅。
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当今社会是信息化社会，孩子们是网络的原著民，他们的学习已不满足于老师们的一本书，一支笔来教学，他们更渴望老师教学方式的改变。而各类有利于教学的小程序在课堂教学中的使用则能改变学生原有单一的、被动的学习方式，促进学生在教师指导下主动的、富有个性的学习。在这种背景下使用多种技术辅助教学刻不容缓，但由于种种原因，我对各种小程序在教学中的应用并不熟练，在七月的学习中，我初步掌握了快读、爱评课、手绘微课讲解、小彩蛋等小程序。并尝试使用，原来它们的操作使用并没有想象中那么难：小技术，大应用；小窗口，大世界；小平台，大舞台；小直播大素养，极简的教育技术给我带来了教育新视野！
每一颗心都是为你而来___互加计划2019暑期兴成长七月学习收获
教学PPT的设计与制作的学习震撼了我，原来觉得自己有制作PPT的技术，只要有内容应该是手到擒来的事儿。然而为了完成阅读拆书这项作业，让我整整三天像蜘蛛一样挂在互联网上进行学习。说实话，对于阅读拆书我并不了解，望文生义，觉得选这项作业应该最容易，结果是不做不知道，一做吓一跳！首先上网查资料什么是阅读拆书，怎样进行阅读拆书，整整三天就在查阅资料学习中度过了，算是弄清楚了阅读拆书的一点皮毛。接着开始设计制作PPT，要结构完整，有封面，目录，内容，结尾缺一不可，还要注意可视化，一目了然……在处理图片和母版底色就做了整整一个下午，终于完成了PPT的制作，要保存为图片格式时，我也破费了一番功夫：凡是能保存的格式，我都把自己的PPT保存了一遍，最终得到了图片格式，意外还收获了pdf，图像文件等多种格式的文件。
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提交作业后，再审视自己原来制作的PPT课件，发现了很多问题：每张图片的风格没有统一，有的还有点花哨，给学生带来的只是注意力的转移；PPT的设计反映出的是教学流程，没有反映出师生互动……
在数学学习中我常给学生说一个知识点，是需要多个知识点来构建的，学习一个知识点可以有多种的方法技巧来学会，而我真正体验了一番，选择了一项作业，学到了不同的知识和技能，正如唐晓勇校长说：行动就有收获，坚持才能改变！
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