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筑基课变态心理学第八课:人格障碍(1)

筑基课变态心理学第八课:人格障碍(1)

作者: hebl | 来源:发表于2022-09-27 21:49 被阅读0次

    中原焦点解决团队高级五期 讲师第13期  贺变丽 坚持分享第1565天 2022—9—27

    第一单元    人格障碍

    一、人格障碍的特征

    1.早年开始,特征持续,可以追溯到童年或青少年;

    2.人格的一些方面过于突出或显著增强,导致牢固或持久的适应不良;

    3.对病人带来痛苦或贻害周围;

    前三个是人格障碍的核心三要素。

    4.自己认识不到这一缺陷;

    5.这些特征不是由其他疾病引起;

    6.多指成年;

    7.心理咨询作用有限。

    人格障碍的来访者做咨询效果不会太好。

    二、人格障碍的病因

    1.生物遗传因素:根据对人格障碍者的家谱调查、双生子调查以及染色体调查认为遗传与人格障碍有关。人格障碍患者亲属中人格障碍的发生率与血缘关系的远近成正比。即使被收养人很早与亲生父母分开,亲生父母有人格障碍的,被收养子女有病态人格的比率也较高。

    2.病理生理因素:人格障碍者可能大脑边缘系统发育不健全,使其情绪发育不健全。人格障碍患者皮肤电反应活动程度比非人格障碍者低,对静态和紧张刺激的自主反应程度也比正常人低。人格障碍者缺乏预期的焦虑,因此不容易从经验中吸取教训。

    3.童年期精神创伤、父母关系不和及不良行为、不合理教养等:

    婴幼儿时期母爱的剥夺、父母离婚常是人格障碍形成的重要原因,尤其是反社会型人格障碍。

    家庭感情破裂、家长酗酒、违法乱纪、道德败坏,常给幼小心灵以严重的影响,对孩子的个性发展带来巨大危害。

    儿童时期的不合理教养也可导致人格的病态发展。

    4.社会因素:人格障碍在家庭结构不稳定,离婚率高,弃婴私生子多,犯罪案件多的社会环境中出现更多。

    总之,人格障碍的形成有多方面的原因,它们可能综合地起着作用。

    做父母的先要做好自己。

    三、临床常见的人格障碍

    1.偏执性人格障碍

    多疑:不信任别人、易生妒忌、难与人相处;

    敏感:易害羞、易生牵连观念、自尊心很强、要求别人都重视、尊重自己;

    固执:好争辩,自作主张;

    情感冷淡:缺乏同情心、兴趣少,从不与人开玩笑。

    男性多见

    与偏执性人格障碍者生活在一起是很痛苦的,因为这些人会扑风捉影,有关系妄想。

    案例

    “当我十八岁时,我是高中三年级学生。我的学习成绩相当好。平常,我虽然常与人交往,也很喜欢与同学交谈,但我总觉得他们嫉妒我的才能,总是用一种异样的目光看我,他们也常常否定对我的嫉妒,但我觉得他们说的不是真话,是在为自己辩解。有的人因此不主动亲近我,这说明了什么呢?还不是嫉妒我的才能。还有,那时我爱顶撞班主任,我觉得他的想法经常是错误的,反而说我是错的,你看多可笑。我一向我行我素,说话办事全凭个人意愿,因为我具有比他们更强的能力和智慧。当然,有时结果不理想,但那并不是因为我的能力存在什么问题,而是客观原因造成的。我才不管别人的喜怒哀乐。我认为我在他们的眼中属于人见人恨那种人。他们也一定认为我思想简单,最好欺负。后来我就懒得与他们交往了,我更乐于自己独处。但我对别人的怀疑却丝毫没有减少。

    在读书时,我对任何人、包括班里任何同学,甚至自己的父亲,不管他们做什么事,说什么话,我都从心里怀疑。我为什么要信任他们呢?如果信任他们,说不定哪天他们就会利用我的信任加害于我。这不是,最近我就被人利用了,可以说是毫无理由的,我被调离机关去一个下属公司当了一名普通工作人员。为什么要调离我?我断定有人搞鬼,他们肯定嫉妒我的才干,我为此感到愤愤不平,我觉得领导这样对我实在是很不公平。机关领导说我一直搞不好同事关系,给我安排工作我的异议总是很多。我为什么要理那些人呢?我已给上级部门写信,直述了我所蒙受的耻辱,并且直述了我对那个领导的看法,我非把他搞垮不可。我女朋友还不让我这样做呢!她劝我算了,我不听,她就说我有病,我有什么问题,我看是她变心了。我一直都注意到,她每次来单位,对我的那位领导的眼睛都很特殊。如果他们俩真有什么,我就更是与他们没完。

    2.分裂样人格障碍

    分裂样人格障碍比分裂型人格障碍稍轻一些,分裂型人格障碍除了分裂样人格障碍的特点外,还有精神病性的特征。

            患者是一位50多岁的退休警察,在他的狗给车压死几个星期后,他来寻求医生的帮助。自从狗死后,他感觉非常伤心、疲惫,并且在睡眠和集中精神方面有问题。

            患者多年来一直独自生活,除了简单地打招呼之外,不会和任何人交谈。他宁愿一个人,认为与别人交谈纯属浪费时间,当其他人想和他交流的时候,他感觉很不舒服。他偶尔也会去酒吧消磨时间,但总是一个人,从来不和别人闲聊。他热衷于读报,并且对很多领域颇为了解。但他对身边的人从来都不感兴趣。他曾经是个警卫,但同事称呼他为“冻鱼”和“孤独者”。同事们不再注意他或者取笑他,因为他们发现他看起来从来不注意或者在意这些取笑。

          患者的生活在没有人际关系的情况下漂浮着。只有那条狗是他的伙伴,他的挚爱。圣诞节的时候,他为狗买了一些礼物,也为自己买了一瓶苏格兰产的酒作为狗送给自己的礼物。在他眼里,狗比人更加敏感,更加可爱。他可以向狗表达自己的情感和爱意,但对人他却做不到。失去爱犬是唯一能让他感到伤心的事情。即使在父母去世的时候,他都表现的无动于衷,他从来不会为失去与其他家庭成员的联系而感到遗憾。他认为自己是与众不同的,而其他人在情感上是非常迷惑的。

    3.分裂型人格障碍引临床特征

    特征

    社会隔绝、情感疏远、古怪行为、多疑

    表现为认识或感知方面的歪曲以及古怪的行为

    与分裂样人格障碍的异同:

    相同:回避社交,离群独处,情感淡漠

    区别:在思维、知觉等方面有古怪表现,类似精神分裂症,但是又没有达到精分的诊断。

    案例

    这位32岁的未婚女性没有工作,一直靠领取社会福利救济金生活,她抱怨自己感觉“空间过大”,分离的感觉越来越强烈和令人难受。一天中有很多时间,她好像是另一个人一样在看自己每天是如何度过,周围的世界看起来很不真实。尤其是对着镜子看自己的时候,她的感觉尤其奇怪。多年来,她一直觉得自己可以通过一种“我自己也不明白的干里眼”读取其他人的内心。据她自己讲,她的一些家庭成员也有这种能力。她被一种想法所控制,认为自己生来就承担着某种特殊的使命,但又不清楚到底是什么样的使命;她没有什么宗教信仰。在公共场合,她的自我意识很强,经常觉得其他人特别注意自己,有时感觉陌生人有意横穿过街道来避开他。她感觉自己很孤独,被社会孤立,每天花大量的时间幻想或看肥皂剧。她说话方式模糊,内容抽象,不着边际但通常只是抓不住重点,从来没有出现过语无伦次的情况。她并没有在总体上和现实失去联系,不像妄想和幻觉那样,并且从未因情绪问题接受治疗。她偶尔也会去找一份工作,但因为不感兴趣很快会辞掉。

    人格障碍者很难理解他人

    4.反社会性人格障碍:

    自幼品行不良、旷课旷工、反复违规;

    反复说谎、偷窃,吸烟嗜酒;

    违法乱纪、恶习难改;

    冷酷无情、行为冲动;

    以行为不符合社会规范,具有经常违法乱纪,对人为特点。

    案例

    吉米的生活一直是麻烦不断。上学的时候经常逃学,在学校的时候,也总是和同学打架或者和老师争吵。有几次还因为偷窃被学校勒令休学,最终,在14岁的时候,因为威胁老师,他被彻底逐出学校,从此以后他再也没有回到过校园。

    吉米现在29岁,在过去15年里,他频繁进出于监狱,罪名包括入室行窃和入店偷窃、拥有毒品以及酒后驾车。在他做过所有的工作中,从来没有一项工作能够超过6个月。他总是跟老板和同事打架,因为他认为这些人很蠢,所以他总是辞掉工作或者被炒鱿鱼。当家人问他为什么总是会惹上麻烦的时候,他只是耸耸肩,不是把自己的困境归咎于别人,就是说没法控制自己的脾气。

    吉米平时和家人的交流非常少,除了母亲之外,他和任何家庭成员都不能融洽相处,甚至还对一些家人拳脚相加。

    (未完待续)

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